Dashboard UPT Perpustakaan

TOTAL BUKU

BUKU 0

BUKU TERSEDIA

BUKU 0

BUKU DIPINJAM

BUKU 0

BUKU DIBOOKING

BUKU 0
DAFTAR NAMA BUKU PERPUSTAKAAN
PENCARIAN BUKU
Reset
NO SAMPUL BUKU JUDUL BUKU STATUS
8491 image

NOMOR PANGGIL:

IS-9912

EVALUASI PEMBELAJARAN

Pengarang:   RUSDIANA,   RATNA WULAN LELIS,  
Kategori:   Buku Teks
ISBN:   978-979-076-498-9
Nomor Panggil:   IS-9912
Kode Klasifikasi:   371.27 RAT E
Format:   XIII + 312hal; 24cm
Lokasi Rak Buku:   RAK 20 300 LD 1
Ringkasan Buku :

Evaluasi pembelajaran adalah proses sistematis untuk menentukan tingkat pencapaian tujuan pembelajaran melalui pengukuran dan penilaian. Evaluasi ini bertujuan untuk mengumpulkan informasi tentang hasil belajar siswa dan efektivitas pembelajaran, sehingga dapat dilakukan perbaikan dan pengembangan di masa depan.

KHUSUS DIBACA
8492 image

NOMOR PANGGIL:

IS-9913

EVALUASI PEMBELAJARAN

Pengarang:   RUSDIANA,   RATNA WULAN LELIS,  
Kategori:   Buku Teks
ISBN:   978-979-076-498-9
Nomor Panggil:   IS-9913
Kode Klasifikasi:   371.27 RAT E
Format:   XIII + 312hal; 24cm
Lokasi Rak Buku:   RAK 20 300 LD 1
Ringkasan Buku :

Evaluasi pembelajaran adalah proses sistematis untuk menentukan tingkat pencapaian tujuan pembelajaran melalui pengukuran dan penilaian. Evaluasi ini bertujuan untuk mengumpulkan informasi tentang hasil belajar siswa dan efektivitas pembelajaran, sehingga dapat dilakukan perbaikan dan pengembangan di masa depan.

TERSEDIA
8493 image

NOMOR PANGGIL:

IS-9914

EVALUASI PEMBELAJARAN

Pengarang:   RUSDIANA,   RATNA WULAN LELIS,  
Kategori:   Buku Teks
ISBN:   978-979-076-498-9
Nomor Panggil:   IS-9914
Kode Klasifikasi:   371.27 RAT E
Format:   XIII + 312hal; 24cm
Lokasi Rak Buku:   RAK 20 300 LD 1
Ringkasan Buku :

Evaluasi pembelajaran adalah proses sistematis untuk menentukan tingkat pencapaian tujuan pembelajaran melalui pengukuran dan penilaian. Evaluasi ini bertujuan untuk mengumpulkan informasi tentang hasil belajar siswa dan efektivitas pembelajaran, sehingga dapat dilakukan perbaikan dan pengembangan di masa depan.

TERSEDIA
8494 image

NOMOR PANGGIL:

IS-9915

EVALUASI PEMBELAJARAN

Pengarang:   RUSDIANA,   RATNA WULAN LELIS,  
Kategori:   Buku Teks
ISBN:   978-979-076-498-9
Nomor Panggil:   IS-9915
Kode Klasifikasi:   371.27 RAT E
Format:   XIII + 312hal; 24cm
Lokasi Rak Buku:   RAK 20 300 LD 1
Ringkasan Buku :

Evaluasi pembelajaran adalah proses sistematis untuk menentukan tingkat pencapaian tujuan pembelajaran melalui pengukuran dan penilaian. Evaluasi ini bertujuan untuk mengumpulkan informasi tentang hasil belajar siswa dan efektivitas pembelajaran, sehingga dapat dilakukan perbaikan dan pengembangan di masa depan.

TERSEDIA
8495 image

NOMOR PANGGIL:

IS-9916

EVALUASI PEMBELAJARAN

Pengarang:   RUSDIANA,   RATNA WULAN LELIS,  
Kategori:   Buku Teks
ISBN:   978-979-076-498-9
Nomor Panggil:   IS-9916
Kode Klasifikasi:   371.27 RAT E
Format:   XIII + 312hal; 24cm
Lokasi Rak Buku:   RAK 20 300 LD 1
Ringkasan Buku :

Evaluasi pembelajaran adalah proses sistematis untuk menentukan tingkat pencapaian tujuan pembelajaran melalui pengukuran dan penilaian. Evaluasi ini bertujuan untuk mengumpulkan informasi tentang hasil belajar siswa dan efektivitas pembelajaran, sehingga dapat dilakukan perbaikan dan pengembangan di masa depan.

TERSEDIA
8496 image

NOMOR PANGGIL:

AM-5597

EVALUASI PEMEBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN STATISTICAL PROCESS CONTROL (SPC)

Pengarang:   ANTORO BUDI,  
Kategori:   Buku Teks
ISBN:   978-623-02-6796-3
Nomor Panggil:   AM-5597
Kode Klasifikasi:   510. 07 ANT E
Format:   X + 58 hal; 24 cm
Lokasi Rak Buku:   RAK 38 500 LD 1
Ringkasan Buku :

Evaluasi Pembelajaran Matematika dengan Statistical Process Control (SPC) adalah penerapan konsep pengendalian kualitas industri ke dalam ranah pendidikan. Konsep ini memungkinkan guru memantau proses belajar, mengidentifikasi akar masalah, dan menilai kapabilitas pengajaran menggunakan pendekatan statistik grafis seperti Control Chart (Peta Kendali)

KHUSUS DIBACA
8497 image

NOMOR PANGGIL:

AM-5598

EVALUASI PEMEBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN STATISTICAL PROCESS CONTROL (SPC)

Pengarang:   ANTORO BUDI,  
Kategori:   Buku Teks
ISBN:   978-623-02-6796-3
Nomor Panggil:   AM-5598
Kode Klasifikasi:   510. 07 ANT E
Format:   X + 58 hal; 24 cm
Lokasi Rak Buku:   RAK 38 500 LD 1
Ringkasan Buku :

Evaluasi Pembelajaran Matematika dengan Statistical Process Control (SPC) adalah penerapan konsep pengendalian kualitas industri ke dalam ranah pendidikan. Konsep ini memungkinkan guru memantau proses belajar, mengidentifikasi akar masalah, dan menilai kapabilitas pengajaran menggunakan pendekatan statistik grafis seperti Control Chart (Peta Kendali)

TERSEDIA
8498 image

NOMOR PANGGIL:

AM-5560

EVALUASI PEMEBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN STATISTICAL PROCESS CONTROL (SPC)

Pengarang:   ANTORO BUDI,  
Kategori:   Buku Teks
ISBN:   978-623-02-6796-3
Nomor Panggil:   AM-5560
Kode Klasifikasi:   510. 07 ANT E
Format:   X + 58 hal; 24 cm
Lokasi Rak Buku:   RAK 38 500 LD 1
Ringkasan Buku :

Evaluasi Pembelajaran Matematika dengan Statistical Process Control (SPC) adalah penerapan konsep pengendalian kualitas industri ke dalam ranah pendidikan. Konsep ini memungkinkan guru memantau proses belajar, mengidentifikasi akar masalah, dan menilai kapabilitas pengajaran menggunakan pendekatan statistik grafis seperti Control Chart (Peta Kendali)

TERSEDIA
8499 image

NOMOR PANGGIL:

AM-5599

EVALUASI PEMEBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN STATISTICAL PROCESS CONTROL (SPC)

Pengarang:   ANTORO BUDI,  
Kategori:   Buku Teks
ISBN:   978-623-02-6796-3
Nomor Panggil:   AM-5599
Kode Klasifikasi:   510. 07 ANT E
Format:   X + 58 hal; 24 cm
Lokasi Rak Buku:   RAK 38 500 LD 1
Ringkasan Buku :

Evaluasi Pembelajaran Matematika dengan Statistical Process Control (SPC) adalah penerapan konsep pengendalian kualitas industri ke dalam ranah pendidikan. Konsep ini memungkinkan guru memantau proses belajar, mengidentifikasi akar masalah, dan menilai kapabilitas pengajaran menggunakan pendekatan statistik grafis seperti Control Chart (Peta Kendali)

TERSEDIA
8500 image

NOMOR PANGGIL:

AM-5600

EVALUASI PEMEBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN STATISTICAL PROCESS CONTROL (SPC)

Pengarang:   ANTORO BUDI,  
Kategori:   Buku Teks
ISBN:   978-623-02-6796-3
Nomor Panggil:   AM-5600
Kode Klasifikasi:   510. 07 ANT E
Format:   X + 58 hal; 24 cm
Lokasi Rak Buku:   RAK 38 500 LD 1
Ringkasan Buku :

Evaluasi Pembelajaran Matematika dengan Statistical Process Control (SPC) adalah penerapan konsep pengendalian kualitas industri ke dalam ranah pendidikan. Konsep ini memungkinkan guru memantau proses belajar, mengidentifikasi akar masalah, dan menilai kapabilitas pengajaran menggunakan pendekatan statistik grafis seperti Control Chart (Peta Kendali)

TERSEDIA
8501 image

NOMOR PANGGIL:

IS-13713

EVALUASI PENDIDIKAN

Pengarang:   DARYANTO,  
Kategori:   Buku Teks
ISBN:   979-518-729-5
Nomor Panggil:   IS-13713
Kode Klasifikasi:   371. 27 DAR E
Format:   viii + 227 hlm ; 23 cm
Lokasi Rak Buku:   RAK 20 300 LD 1
Ringkasan Buku :

Evaluasi pendidikan adalah proses sistematis pengumpulan data untuk mengukur tingkat pencapaian tujuan pembelajaran, efektivitas metode pengajaran, dan perkembangan peserta didik. Tujuannya meliputi diagnosis kelemahan, penempatan, seleksi, serta peningkatan motivasi dan kualitas pembelajaran melalui perbaikan berkelanjutan

KHUSUS DIBACA
8502 image

NOMOR PANGGIL:

IS-13714

EVALUASI PENDIDIKAN

Pengarang:   DARYANTO,  
Kategori:   Buku Teks
ISBN:   979-518-729-5
Nomor Panggil:   IS-13714
Kode Klasifikasi:   371. 27 DAR E
Format:   viii + 227 hlm ; 23 cm
Lokasi Rak Buku:   RAK 20 300 LD 1
Ringkasan Buku :

Evaluasi pendidikan adalah proses sistematis pengumpulan data untuk mengukur tingkat pencapaian tujuan pembelajaran, efektivitas metode pengajaran, dan perkembangan peserta didik. Tujuannya meliputi diagnosis kelemahan, penempatan, seleksi, serta peningkatan motivasi dan kualitas pembelajaran melalui perbaikan berkelanjutan

TERSEDIA
8503 image

NOMOR PANGGIL:

IS-13707

EVALUASI PENDIDIKAN

Pengarang:   SLAMETO,  
Kategori:   Buku Teks
ISBN:   979-526-469-9
Nomor Panggil:   IS-13707
Kode Klasifikasi:   IS-13706
Format:   xi + 242 hlm ; 23 cm
Lokasi Rak Buku:   RAK 20 300 LD 1
Ringkasan Buku :

Evaluasi pendidikan adalah proses sistematis pengumpulan data untuk mengukur tingkat pencapaian tujuan pembelajaran, efektivitas metode pengajaran, dan perkembangan peserta didik. Tujuannya meliputi diagnosis kelemahan, penempatan, seleksi, serta peningkatan motivasi dan kualitas pembelajaran melalui perbaikan berkelanjutan.

KHUSUS DIBACA
8504 image

NOMOR PANGGIL:

IS-13708

EVALUASI PENDIDIKAN

Pengarang:   SLAMETO,  
Kategori:   Buku Teks
ISBN:   979-526-469-9
Nomor Panggil:   IS-13708
Kode Klasifikasi:   IS-13706
Format:   xi + 242 hlm ; 23 cm
Lokasi Rak Buku:   RAK 20 300 LD 1
Ringkasan Buku :

Evaluasi pendidikan adalah proses sistematis pengumpulan data untuk mengukur tingkat pencapaian tujuan pembelajaran, efektivitas metode pengajaran, dan perkembangan peserta didik. Tujuannya meliputi diagnosis kelemahan, penempatan, seleksi, serta peningkatan motivasi dan kualitas pembelajaran melalui perbaikan berkelanjutan.

TERSEDIA
8505 image

NOMOR PANGGIL:

IS-13709

EVALUASI PENDIDIKAN

Pengarang:   SLAMETO,  
Kategori:   Buku Teks
ISBN:   979-526-469-9
Nomor Panggil:   IS-13709
Kode Klasifikasi:   IS-13706
Format:   xi + 242 hlm ; 23 cm
Lokasi Rak Buku:   RAK 20 300 LD 1
Ringkasan Buku :

Evaluasi pendidikan adalah proses sistematis pengumpulan data untuk mengukur tingkat pencapaian tujuan pembelajaran, efektivitas metode pengajaran, dan perkembangan peserta didik. Tujuannya meliputi diagnosis kelemahan, penempatan, seleksi, serta peningkatan motivasi dan kualitas pembelajaran melalui perbaikan berkelanjutan.

TERSEDIA
    Jumlah Record: 30703