Dashboard UPT Perpustakaan

TOTAL BUKU

BUKU 0

BUKU TERSEDIA

BUKU 0

BUKU DIPINJAM

BUKU 0

BUKU DIBOOKING

BUKU 0
DAFTAR NAMA BUKU PERPUSTAKAAN
PENCARIAN BUKU
Reset
NO SAMPUL BUKU JUDUL BUKU STATUS
8311 image

NOMOR PANGGIL:

AM-0855

GUNUNG API GAMALAMA TERNATE

Pengarang:   MARFAI ARIS MUH,   MEI WULAN TYAS ESTUNING,   RETNOWATI ARRY,  
Kategori:   Buku Teks
ISBN:   978-602-386-387-7
Nomor Panggil:   AM-0855
Kode Klasifikasi:   551 ARI P
Format:   XIV + 142 HAL ; 23 CM
Lokasi Rak Buku:   RAK 35 500 LB 3
Ringkasan Buku :

Buku ini berupaya untuk mengidentifikasi terbentuknya gunungapi. mulal dari proses, jenis atau tipe, penilaian bahaya. kerentanan, risiko, dan kesiapsiagaan ...

KHUSUS DIBACA
8312 image

NOMOR PANGGIL:

AM-0856

GUNUNG API GAMALAMA TERNATE

Pengarang:   MARFAI ARIS MUH,   MEI WULAN TYAS ESTUNING,   RETNOWATI ARRY,  
Kategori:   Buku Teks
ISBN:   978-602-386-387-7
Nomor Panggil:   AM-0856
Kode Klasifikasi:   551 ARI P
Format:   XIV + 142 HAL ; 23 CM
Lokasi Rak Buku:   RAK 35 500 LB 3
Ringkasan Buku :

Buku ini berupaya untuk mengidentifikasi terbentuknya gunungapi. mulal dari proses, jenis atau tipe, penilaian bahaya. kerentanan, risiko, dan kesiapsiagaan ...

TERSEDIA
8313 image

NOMOR PANGGIL:

AM-0857

GUNUNG API GAMALAMA TERNATE

Pengarang:   MARFAI ARIS MUH,   MEI WULAN TYAS ESTUNING,   RETNOWATI ARRY,  
Kategori:   Buku Teks
ISBN:   978-602-386-387-7
Nomor Panggil:   AM-0857
Kode Klasifikasi:   551 ARI P
Format:   XIV + 142 HAL ; 23 CM
Lokasi Rak Buku:   RAK 35 500 LB 3
Ringkasan Buku :

Buku ini berupaya untuk mengidentifikasi terbentuknya gunungapi. mulal dari proses, jenis atau tipe, penilaian bahaya. kerentanan, risiko, dan kesiapsiagaan ...

TERSEDIA
8314 image

NOMOR PANGGIL:

AM-0858

GUNUNG API GAMALAMA TERNATE

Pengarang:   MARFAI ARIS MUH,   MEI WULAN TYAS ESTUNING,   RETNOWATI ARRY,  
Kategori:   Buku Teks
ISBN:   978-602-386-387-7
Nomor Panggil:   AM-0858
Kode Klasifikasi:   551 ARI P
Format:   XIV + 142 HAL ; 23 CM
Lokasi Rak Buku:   RAK 35 500 LB 3
Ringkasan Buku :

Buku ini berupaya untuk mengidentifikasi terbentuknya gunungapi. mulal dari proses, jenis atau tipe, penilaian bahaya. kerentanan, risiko, dan kesiapsiagaan ...

TERSEDIA
8315 image

NOMOR PANGGIL:

AM-0859

GUNUNG API GAMALAMA TERNATE

Pengarang:   MARFAI ARIS MUH,   MEI WULAN TYAS ESTUNING,   RETNOWATI ARRY,  
Kategori:   Buku Teks
ISBN:   978-602-386-387-7
Nomor Panggil:   AM-0859
Kode Klasifikasi:   551 ARI P
Format:   XIV + 142 HAL ; 23 CM
Lokasi Rak Buku:   RAK 35 500 LB 3
Ringkasan Buku :

Buku ini berupaya untuk mengidentifikasi terbentuknya gunungapi. mulal dari proses, jenis atau tipe, penilaian bahaya. kerentanan, risiko, dan kesiapsiagaan ...

TERSEDIA
8316 image

NOMOR PANGGIL:

IS - 10157

GURU PROFESIONAL

Pengarang:   FATHURROHMAN PUPUH,   SURYANA AA,  
Kategori:   Buku Teks
ISBN:   978-602-8650-78-6
Nomor Panggil:   IS - 10157
Kode Klasifikasi:   371.4 YUS B
Format:   VII + 162 hal; 25cm
Lokasi Rak Buku:   RAK 20 300 LB 4
Ringkasan Buku :

Guru sebagai profesi memiliki peran dan posisi mulia dalam masyarakat. Proses pendidikan dalam upaya pemanusiaan manusia untuk menjadi manusia, dalam bentuk pendidikan formal (sekolah), sosok guru menempati posisi paling strategis dan sekaligus merupakan ujung tombak keberhasilannya..

KHUSUS DIBACA
8317 image

NOMOR PANGGIL:

IS - 10158

GURU PROFESIONAL

Pengarang:   FATHURROHMAN PUPUH,   SURYANA AA,  
Kategori:   Buku Teks
ISBN:   978-602-8650-78-6
Nomor Panggil:   IS - 10158
Kode Klasifikasi:   371.4 YUS B
Format:   VII + 162 hal; 25cm
Lokasi Rak Buku:   RAK 20 300 LB 4
Ringkasan Buku :

Guru sebagai profesi memiliki peran dan posisi mulia dalam masyarakat. Proses pendidikan dalam upaya pemanusiaan manusia untuk menjadi manusia, dalam bentuk pendidikan formal (sekolah), sosok guru menempati posisi paling strategis dan sekaligus merupakan ujung tombak keberhasilannya..

TERSEDIA
8318 image

NOMOR PANGGIL:

IS - 10159

GURU PROFESIONAL

Pengarang:   FATHURROHMAN PUPUH,   SURYANA AA,  
Kategori:   Buku Teks
ISBN:   978-602-8650-78-6
Nomor Panggil:   IS - 10159
Kode Klasifikasi:   371.4 YUS B
Format:   VII + 162 hal; 25cm
Lokasi Rak Buku:   RAK 20 300 LB 4
Ringkasan Buku :

Guru sebagai profesi memiliki peran dan posisi mulia dalam masyarakat. Proses pendidikan dalam upaya pemanusiaan manusia untuk menjadi manusia, dalam bentuk pendidikan formal (sekolah), sosok guru menempati posisi paling strategis dan sekaligus merupakan ujung tombak keberhasilannya..

TERSEDIA
8319 image

NOMOR PANGGIL:

IS - 10160

GURU PROFESIONAL

Pengarang:   FATHURROHMAN PUPUH,   SURYANA AA,  
Kategori:   Buku Teks
ISBN:   978-602-8650-78-6
Nomor Panggil:   IS - 10160
Kode Klasifikasi:   371.4 YUS B
Format:   VII + 162 hal; 25cm
Lokasi Rak Buku:   RAK 20 300 LB 4
Ringkasan Buku :

Guru sebagai profesi memiliki peran dan posisi mulia dalam masyarakat. Proses pendidikan dalam upaya pemanusiaan manusia untuk menjadi manusia, dalam bentuk pendidikan formal (sekolah), sosok guru menempati posisi paling strategis dan sekaligus merupakan ujung tombak keberhasilannya..

TERSEDIA
8320 image

NOMOR PANGGIL:

IS - 10161

GURU PROFESIONAL

Pengarang:   FATHURROHMAN PUPUH,   SURYANA AA,  
Kategori:   Buku Teks
ISBN:   978-602-8650-78-6
Nomor Panggil:   IS - 10161
Kode Klasifikasi:   371.4 YUS B
Format:   VII + 162 hal; 25cm
Lokasi Rak Buku:   RAK 20 300 LB 4
Ringkasan Buku :

Guru sebagai profesi memiliki peran dan posisi mulia dalam masyarakat. Proses pendidikan dalam upaya pemanusiaan manusia untuk menjadi manusia, dalam bentuk pendidikan formal (sekolah), sosok guru menempati posisi paling strategis dan sekaligus merupakan ujung tombak keberhasilannya..

TERSEDIA
8321 image

NOMOR PANGGIL:

IS-9801

GURU PROFESIONAL MENGUASAI METODE DAN TERAMPIL MENGAJAR

Pengarang:   ALMA BUCHARI,  
Kategori:   Buku Teks
ISBN:   978-979-8433-72-6
Nomor Panggil:   IS-9801
Kode Klasifikasi:   371.11 BUC G
Format:   X + 169., 20
Lokasi Rak Buku:   RAK 22 300 LB 4
Ringkasan Buku :

Guru profesional memiliki beberapa karakteristik penting, antara lain: 1. *Penguasaan Materi*: Guru profesional memiliki pengetahuan yang mendalam tentang materi yang diajarkan. 2. *Metode Pembelajaran*: Guru profesional menguasai berbagai metode pembelajaran yang efektif. 3. *Keterampilan Mengajar*: Guru profesional memiliki keterampilan mengajar yang baik. 4. *Kemampuan Berkomunikasi*: Guru profesional dapat berkomunikasi dengan baik dengan siswa. 5. *Kemampuan Reflektif*: Guru profesional dapat merefleksikan praktik pembelajaran. Beberapa metode pembelajaran yang efektif antara lain: 1. *Pembelajaran Berbasis Proyek* 2. *Pembelajaran Berbasis Masalah* 3. *Pembelajaran Kooperatif* 4. *Pembelajaran Berdiferensiasi* Guru profesional juga memiliki keterampilan seperti: 1. *Keterampilan Mengelola Kelas* 2. *Keterampilan Menilai* 3. *Keterampilan Berkomunikasi* Dengan menguasai metode dan terampil, guru profesional dapat meningkatkan kualitas pembelajaran.

KHUSUS DIBACA
8322 image

NOMOR PANGGIL:

IS-9802

GURU PROFESIONAL MENGUASAI METODE DAN TERAMPIL MENGAJAR

Pengarang:   ALMA BUCHARI,  
Kategori:   Buku Teks
ISBN:   978-979-8433-72-6
Nomor Panggil:   IS-9802
Kode Klasifikasi:   371.11 BUC G
Format:   X + 169., 20
Lokasi Rak Buku:   RAK 22 300 LB 4
Ringkasan Buku :

Guru profesional memiliki beberapa karakteristik penting, antara lain: 1. *Penguasaan Materi*: Guru profesional memiliki pengetahuan yang mendalam tentang materi yang diajarkan. 2. *Metode Pembelajaran*: Guru profesional menguasai berbagai metode pembelajaran yang efektif. 3. *Keterampilan Mengajar*: Guru profesional memiliki keterampilan mengajar yang baik. 4. *Kemampuan Berkomunikasi*: Guru profesional dapat berkomunikasi dengan baik dengan siswa. 5. *Kemampuan Reflektif*: Guru profesional dapat merefleksikan praktik pembelajaran. Beberapa metode pembelajaran yang efektif antara lain: 1. *Pembelajaran Berbasis Proyek* 2. *Pembelajaran Berbasis Masalah* 3. *Pembelajaran Kooperatif* 4. *Pembelajaran Berdiferensiasi* Guru profesional juga memiliki keterampilan seperti: 1. *Keterampilan Mengelola Kelas* 2. *Keterampilan Menilai* 3. *Keterampilan Berkomunikasi* Dengan menguasai metode dan terampil, guru profesional dapat meningkatkan kualitas pembelajaran.

TERSEDIA
8323 image

NOMOR PANGGIL:

IS-1980

HAK ASASI MANUSIA : Dalam Hukum Nasional dan Internasional

Pengarang:   EFFENDI MASYHUR,  
Kategori:   Buku Teks
ISBN:   979-450-269-3
Nomor Panggil:   IS-1980
Kode Klasifikasi:   341. 481 EFF D
Format:   VIII + 175 hal; 21 CM
Lokasi Rak Buku:   RAK 17 300 LB 3
Ringkasan Buku :

Buku ini mengupas secara komprehensif tentang hak asasi manusia (HAM) dari perspektif hukum nasional dan internasional. Masyhur Effendi, sebagai penulis, mengkaji bagaimana HAM diakui, dilindungi, dan diterapkan dalam berbagai sistem hukum serta tantangan yang dihadapinya di era modern.

TERSEDIA
8324 image

NOMOR PANGGIL:

IS-1981

HAK ASASI MANUSIA : Dalam Hukum Nasional dan Internasional

Pengarang:   EFFENDI MASYHUR,  
Kategori:   Buku Teks
ISBN:   979-450-269-3
Nomor Panggil:   IS-1981
Kode Klasifikasi:   341. 481 EFF D
Format:   VIII + 175 hal; 21 CM
Lokasi Rak Buku:   RAK 17 300 LB 3
Ringkasan Buku :

Buku ini mengupas secara komprehensif tentang hak asasi manusia (HAM) dari perspektif hukum nasional dan internasional. Masyhur Effendi, sebagai penulis, mengkaji bagaimana HAM diakui, dilindungi, dan diterapkan dalam berbagai sistem hukum serta tantangan yang dihadapinya di era modern.

KHUSUS DIBACA
8325 image

NOMOR PANGGIL:

IS-1869

HAK ASASI MANUSIA : Hakekat, Konsep dan Implikasinya dalam Perspektif Hukum dan Masyarakat

Pengarang:   MULADI,  
Kategori:   Buku Teks
ISBN:   979-3304-21-9
Nomor Panggil:   IS-1869
Kode Klasifikasi:   323.4 MUL H
Format:   XIII + 305 HAL; 24 CM
Lokasi Rak Buku:   RAK 3 300 LB 1
Ringkasan Buku :

Buku "Hak Asasi Manusia: Hakekat, Konsep dan Implikasinya dalam Perspektif Hukum dan Masyarakat" oleh Muladi memberikan analisis mendalam tentang hak asasi manusia (HAM) dari berbagai perspektif, termasuk hakikat, konsep dasar, dan implikasinya dalam hukum serta masyarakat. Buku ini menyajikan pemahaman komprehensif tentang bagaimana HAM dipahami dan diterapkan di berbagai konteks.

TERSEDIA
    Jumlah Record: 26707