Dashboard UPT Perpustakaan

Penyelidikan sejarah, kebudayaan dan bahasa-bahasa dari bangsa-bangsa Timur pada zaman Kerajaan Rusia mempunyai tradisi yang lama. Dalam sejarah ilmu pengetahuan dunia tercantum beberapa nama sarjana zaman Kerajaan Soviet yang masyhur dalam bidang ilmu ketimuran, seperti V. M. Alekseev, V. P. Vasilyev, V. V. Bar-told, B. Ja. Vladimircov, V. V. Radlov, A. I. Samojlovich, V. A Gordlevskij, I. Ju. Krachkovskij, N. I. Konrad dan banyak lagi ahli bahasa, sastra, dan kebudayaan Tiongkok, Mongolia, India, Turki, Arab, Iran dan lain-lain. Sedangkan ilmu ketimuran tersebut terus berkembang meliputi semakin banyak bangsa dan bahasa pada saat itu. Studi keindonesiaan termasuk cabang baru ilmu ketimuran dan linguistik di Uni Soviet, yang merupakan titik permulaannya boleh dianggap saat proklamasi kemerdekaan Indonesia, sebab justru sejak September 1945 di salah satu perguruan tinggi di Moskow terbentuk sekelompok mahasiswa yang pertama-tama mulai belajar bahasa yang pada waktu itu masih dikenal sebagai bahasa Melayu. Setelah itu di beberapa perguruan tinggi dan lembaga ilmiah di Moskow dan Leningrad penyelidikan bahasa Indonesia tidak terputus-putus diadakan; puluhan tesis Ph. D. ("'kandidat") dipertahankan, beberapa buku (termasuk kamus) dan ratusan makalah diumumkan mengenai soal-soal tata bahasa, tata bunyi, leksika dan sosiolinguistik Indonesia. Negeri Uni Soviet adalah negeri multinasional. Bagian terbesar wilayahnya terletak di benua Asia dan lebih dari seratus bangsa bersama bahasanya yang termasuk pelbagai rumpun bahasa dipela-jari dengan seksama oleh para ahli bahasa; di antara bahasa-bahasa itu ada yang baru dalam tahun 20-an di abad XX ini diperoleh ejaan, kamus dan buku pelajaran sekolah. Pengalaman ilmu bahasa Soviet itu merupakan pangkalan yang baik untuk mengembangkan penyelidikan banyak bahasa lain, termasuk bahasa-bahasa rumpun Austronesia dan bahasa lain-lain di Asia Tenggara, dan daerah Pasifik.

Mata Kuliah Bahasa Indonesia merupakan mata kuliah wajib di perguruan tinggi yang dilaksanakan untuk mengembangkan pengetahuan dan keterampilan berbahasa Indonesia bagi mahasiswa

Bahasa Indonesia di era globalisasi memiliki kedudukan penting sebagai bahasa nasional dan negara, dengan fungsi utama sebagai alat komunikasi antar etnis, alat persatuan, dan bahasa pengantar resmi. Pembinaan bahasa Indonesia perlu fokus pada pemanfaatan teknologi, pengembangan kosakata, dan pengayaan sumber daya bahasa, serta pemanfaatan bahasa Indonesia dalam berbagai bidang, termasuk media dan pendidikan.

Bahasa Indonesia memiliki pemakai yang sangat luas dan pemakaian yang beragam, berfungsi sebagai bahasa nasional dan bahasa resmi negara. Penggunaan bahasa ini bervariasi berdasarkan konteks, situasi, dan latar belakang sosial penggunanya.

Buku ini menegaskan materi tentang membangun kurikulum yang mengembangkan kompetensi dan kepribadian pendidik, cocok sekali digunakan dalam MPK Bahasa Indonesia di Perguruan tinggi. Penulis membahasnya dalam sebelas bab, yaitu: Bab 1 Kedudukan Bahasa Indonesia, membahas; sejarah dan fungsi. Bab 2 Berbicara untuk keperluan akademik, membahas; konsep, persiapan, bicara presentasi, seminar. Bab 3 Membaca untuk menulis, memebahas konsep membaca, pengembangan, pemahaman membaca. Bab 4 Menulis, Bab 5 Penulisan karya ilmiah, membahas; konsep karya ilmiah, prinsip, ciri dan tujuan, ragam ilmiah. Bab 6 Bentuk karangann dan tata cara penulisan, Bab 7 Penalaran dalam karangan, Bab 8 Struktur paragraf, membahas; pengertian paragraf, ciri, fungsi, syarat, macam, pengembangan paragraf. Bab 9 Diksi, Bab 10 Struktur dan gaya kalimat, membahas; jenis, keefektifan. Bab 11 Ejaan., membahas; pemakaian huruf, penggalan kata, penulisan kata, singkatan dan akronim, penulisan unsur serapan, tanda baca, transliterari Arab-Indonesia. (SF).

Bahasa Indonesia untuk Perguruan Tinggi adalah mata kuliah yang bertujuan untuk membekali mahasiswa dengan kemampuan berbahasa Indonesia yang baik dan benar, baik secara lisan maupun tulisan, dalam konteks akademik dan profesional. Mata kuliah ini penting karena bahasa Indonesia merupakan bahasa persatuan dan bahasa pengantar utama dalam dunia pendidikan tinggi.

Buku ini untuk mahasiswa seluruh jurusan. Kompetensi khusus yang ditargetkan melalui mata kuliah bahasa Indonesia ini adalah kecakapan berkomunikasi profesional yang diberikan dalam

Mata kuliah Bahasa Indonesia untuk perguruan tinggi adalah mata kuliah wajib di hampir semua universitas dan perguruan tinggi di Indonesia. Tujuan utamanya adalah untuk mengembangkan kemampuan berbahasa Indonesia yang baik dan benar, serta mengaplikasikannya dalam konteks akademik dan kehidupan sehari-hari.

Bahasa Indonesia yang salah dan benar terkait dengan penggunaan huruf kapital, ejaan kata, penggunaan tanda baca, dan penggunaan kata baku

Buku ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berbahasa Inggris mahasiswa dan profesional MIPA, terutama dalam memahami dan menulis teks ilmiah berbahasa Inggris. Dengan pendekatan praktis dan sederhana, buku ini dirancang untuk memudahkan pembaca dalam menguasai struktur kalimat, tata bahasa, dan teknik penulisan ilmiah.

Bahasa Latin sering digunakan dalam bidang farmasi dan kedokteran untuk terminologi dan tata nama, khususnya dalam penulisan resep dan istilah medis. Bahasa Latin memberikan standar internasional dan membantu mempermudah komunikasi di antara para profesional kesehatan.

"Bahasa Melayik Purba Adelaar" merujuk pada bahasa proto yang direkonstruksi oleh ahli bahasa K. Alexander Adelaar untuk mengidentifikasi bahasa-bahasa Melayik, yang meliputi bahasa Melayu dan bahasa-bahasa Melayu lainnya yang tersebar di Asia Tenggara Maritim. Bahasa proto ini disebut Proto-Melayik dan merupakan bahasa leluhur dari semua bahasa Melayik modern.

Bahasa Prancis Sistem 52M" adalah sebuah kursus bahasa Prancis yang dirancang untuk pembelajaran mandiri, dengan tujuan mencapai kemampuan berbahasa Prancis dalam waktu satu tahun (52 minggu). Kursus ini mencakup berbagai aspek bahasa Prancis, termasuk tata bahasa, percakapan, kosakata, frasa, dan ungkapan yang sering digunakan dalam kehidupan sehari-hari.

Buku ini memberikan pembaca pengantar tentang eksplorasi bahasa Prancis melalui 500 kosakata dan ungkapan penting yang sering digunakan dalam komunikasi sehari-hari. Berformat sistematis, buku ini dirancang untuk memungkinkan para pemula memahami dan bertutur dalam bahasa Prancis dengan cara yang paling efisien.

Bahasa, sastra, dan sejarah adalah tiga bidang yang saling berhubungan, dengan sastra seringkali mencerminkan konteks sejarah dan sosial. Kumpulan karangan yang membahas ketiga bidang ini dapat memberikan pemahaman yang lebih komprehensif tentang perkembangan budaya, pemikiran, dan nilai-nilai suatu masyarakat melalui karya sastra.