Dashboard UPT Perpustakaan

Di dalamnya memuat konsep dasar adminstrasi pendidikan, komponen dan tata kerja kelembagaan pendidikan, fungsi dan tanggung jawab kepala sekolah sebagai administrator

Di dalamnya memuat konsep dasar adminstrasi pendidikan, komponen dan tata kerja kelembagaan pendidikan, fungsi dan tanggung jawab kepala sekolah sebagai administrator

Di dalamnya memuat konsep dasar adminstrasi pendidikan, komponen dan tata kerja kelembagaan pendidikan, fungsi dan tanggung jawab kepala sekolah sebagai administrator

Di dalamnya memuat konsep dasar adminstrasi pendidikan, komponen dan tata kerja kelembagaan pendidikan, fungsi dan tanggung jawab kepala sekolah sebagai administrator

Di dalamnya memuat konsep dasar adminstrasi pendidikan, komponen dan tata kerja kelembagaan pendidikan, fungsi dan tanggung jawab kepala sekolah sebagai administrator

Buku ini mengemukakan berbagaikonsep teori dan isu mengenai masalah-masalah administrasi pendidikan, seperti visi, profesionalsime,dan pembiayaan pendidikan. Semuanaya terjabar dala m10 bab pembahasan yaitu: perencanaan pendidikan, kurikulum, manajemen mutu pendidikan, budaya organisasi dalam pendidikan, reformasi dalam pendidikan, gur udan profesionalisme, kepemimpinan dan supervisi pendidikan, persekolahan, perguruan tinggi, pembiayaan pendidikan, serta kebijakan dan manajemen pembiayaan.

Buku ini mengemukakan berbagaikonsep teori dan isu mengenai masalah-masalah administrasi pendidikan, seperti visi, profesionalsime,dan pembiayaan pendidikan. Semuanaya terjabar dala m10 bab pembahasan yaitu: perencanaan pendidikan, kurikulum, manajemen mutu pendidikan, budaya organisasi dalam pendidikan, reformasi dalam pendidikan, gur udan profesionalisme, kepemimpinan dan supervisi pendidikan, persekolahan, perguruan tinggi, pembiayaan pendidikan, serta kebijakan dan manajemen pembiayaan.

Buku ini mengemukakan berbagaikonsep teori dan isu mengenai masalah-masalah administrasi pendidikan, seperti visi, profesionalsime,dan pembiayaan pendidikan. Semuanaya terjabar dala m10 bab pembahasan yaitu: perencanaan pendidikan, kurikulum, manajemen mutu pendidikan, budaya organisasi dalam pendidikan, reformasi dalam pendidikan, gur udan profesionalisme, kepemimpinan dan supervisi pendidikan, persekolahan, perguruan tinggi, pembiayaan pendidikan, serta kebijakan dan manajemen pembiayaan.

Buku ini mengemukakan berbagaikonsep teori dan isu mengenai masalah-masalah administrasi pendidikan, seperti visi, profesionalsime,dan pembiayaan pendidikan. Semuanaya terjabar dala m10 bab pembahasan yaitu: perencanaan pendidikan, kurikulum, manajemen mutu pendidikan, budaya organisasi dalam pendidikan, reformasi dalam pendidikan, gur udan profesionalisme, kepemimpinan dan supervisi pendidikan, persekolahan, perguruan tinggi, pembiayaan pendidikan, serta kebijakan dan manajemen pembiayaan.

Buku ini mengemukakan berbagaikonsep teori dan isu mengenai masalah-masalah administrasi pendidikan, seperti visi, profesionalsime,dan pembiayaan pendidikan. Semuanaya terjabar dala m10 bab pembahasan yaitu: perencanaan pendidikan, kurikulum, manajemen mutu pendidikan, budaya organisasi dalam pendidikan, reformasi dalam pendidikan, gur udan profesionalisme, kepemimpinan dan supervisi pendidikan, persekolahan, perguruan tinggi, pembiayaan pendidikan, serta kebijakan dan manajemen pembiayaan.

Kata-kata pendidikan, bimbingan, pengajaran, belajar, pembelajaran, bimbingan dan pelatihan sebagai istilah-istilah teknis yang kegiatan-kegiatannya lebur dalam aktivitas pendidikan. Pendidikan sebagai aktivitas berarti upaya yang secara sadar dirancang untuk membantu seseorang atau sekelompok orang dalam mengembangkan ilmu pengetahuan, pandangan hidup, sikap hidup, dan keterampilan hidup baik yang bersifat manual individual dan sosial. Istilah "education" dalam bahasa Inggris yang berasal dari bahasa latin "educere" yang berarti memasukkan sesuatu. Pendidikan sebagai fenomena adalah peristiwa perjumpaan antara dua orang atau lebih yang dampaknya ialah berkembangnya suatu pandangan hidup, sikap hidup, atau keterampilan hidup pada salah satu atau beberapa pihak

Kata-kata pendidikan, bimbingan, pengajaran, belajar, pembelajaran, bimbingan dan pelatihan sebagai istilah-istilah teknis yang kegiatan-kegiatannya lebur dalam aktivitas pendidikan. Pendidikan sebagai aktivitas berarti upaya yang secara sadar dirancang untuk membantu seseorang atau sekelompok orang dalam mengembangkan ilmu pengetahuan, pandangan hidup, sikap hidup, dan keterampilan hidup baik yang bersifat manual individual dan sosial. Istilah "education" dalam bahasa Inggris yang berasal dari bahasa latin "educere" yang berarti memasukkan sesuatu. Pendidikan sebagai fenomena adalah peristiwa perjumpaan antara dua orang atau lebih yang dampaknya ialah berkembangnya suatu pandangan hidup, sikap hidup, atau keterampilan hidup pada salah satu atau beberapa pihak

Kata-kata pendidikan, bimbingan, pengajaran, belajar, pembelajaran, bimbingan dan pelatihan sebagai istilah-istilah teknis yang kegiatan-kegiatannya lebur dalam aktivitas pendidikan. Pendidikan sebagai aktivitas berarti upaya yang secara sadar dirancang untuk membantu seseorang atau sekelompok orang dalam mengembangkan ilmu pengetahuan, pandangan hidup, sikap hidup, dan keterampilan hidup baik yang bersifat manual individual dan sosial. Istilah "education" dalam bahasa Inggris yang berasal dari bahasa latin "educere" yang berarti memasukkan sesuatu. Pendidikan sebagai fenomena adalah peristiwa perjumpaan antara dua orang atau lebih yang dampaknya ialah berkembangnya suatu pandangan hidup, sikap hidup, atau keterampilan hidup pada salah satu atau beberapa pihak

Kata-kata pendidikan, bimbingan, pengajaran, belajar, pembelajaran, bimbingan dan pelatihan sebagai istilah-istilah teknis yang kegiatan-kegiatannya lebur dalam aktivitas pendidikan. Pendidikan sebagai aktivitas berarti upaya yang secara sadar dirancang untuk membantu seseorang atau sekelompok orang dalam mengembangkan ilmu pengetahuan, pandangan hidup, sikap hidup, dan keterampilan hidup baik yang bersifat manual individual dan sosial. Istilah "education" dalam bahasa Inggris yang berasal dari bahasa latin "educere" yang berarti memasukkan sesuatu. Pendidikan sebagai fenomena adalah peristiwa perjumpaan antara dua orang atau lebih yang dampaknya ialah berkembangnya suatu pandangan hidup, sikap hidup, atau keterampilan hidup pada salah satu atau beberapa pihak

Kata-kata pendidikan, bimbingan, pengajaran, belajar, pembelajaran, bimbingan dan pelatihan sebagai istilah-istilah teknis yang kegiatan-kegiatannya lebur dalam aktivitas pendidikan. Pendidikan sebagai aktivitas berarti upaya yang secara sadar dirancang untuk membantu seseorang atau sekelompok orang dalam mengembangkan ilmu pengetahuan, pandangan hidup, sikap hidup, dan keterampilan hidup baik yang bersifat manual individual dan sosial. Istilah "education" dalam bahasa Inggris yang berasal dari bahasa latin "educere" yang berarti memasukkan sesuatu. Pendidikan sebagai fenomena adalah peristiwa perjumpaan antara dua orang atau lebih yang dampaknya ialah berkembangnya suatu pandangan hidup, sikap hidup, atau keterampilan hidup pada salah satu atau beberapa pihak