Dashboard UPT Perpustakaan
| NO | SAMPUL BUKU | JUDUL BUKU | STATUS |
|---|---|---|---|
| 17806 |
NOMOR PANGGIL: IS-10073 |
PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN (PKB) DAN PENELITIAN TINDAKAN KELAS (PTK) BAGI GURUPengarang: KOMARA ENDANG, MAULUDIN ANANG,Kategori: Buku Teks ISBN: 978-602-7948-85-3 Nomor Panggil: IS-10073 Kode Klasifikasi: 371.3 KOM P Format: XII + 182 HAL ;24 CM Lokasi Rak Buku: RAK 21 300 LB 2 Ringkasan Buku : Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) dan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) adalah dua hal yang penting dalam pengembangan profesional guru. PKB adalah proses berkelanjutan untuk meningkatkan kompetensi dan kemampuan guru, sedangkan PTK adalah penelitian yang dilakukan guru di kelas untuk memperbaiki praktik pembelajaran mereka. |
KHUSUS DIBACA |
| 17807 |
NOMOR PANGGIL: IS-4396 |
PENGEMBANGAN KINERJA PELYANAN PUBLIKPengarang: SURJADI,Kategori: Buku Teks ISBN: 979-1073-76-7 Nomor Panggil: IS-4396 Kode Klasifikasi: 342 SUR P Format: X + 212 hal; 24 cm Lokasi Rak Buku: RAK 16 300 LB 2 Ringkasan Buku : Penyelenggaraan pelayanan publik merupakan upaya negara untuk memenuhi kebutuhan dasar dan hak - hak sipil setiap warga negara atas barang, jasa, dan pelayanan administrasi yang disediakan oleh penyelenggara pelayanan publik. undang - undang dasar 1945 mengamanatkan kepada negara untuk memenuhi kebutuhan dasar setiap warga negara demi kesejahteraan, sehingga efektivitas suatu sistem pemerintahan sangat ditentukan oleh baik - buruknya penyelenggaraan pelayanan publik. pembukaan undang - undang dasar 1945 pun secara tegas menyatakan bahwa salah satu tujuan didirikan negara republik indonesia adalah untuk memajukan kesejahteraan publik dan mencerdaskan kehidupan bangsa. |
TERSEDIA |
| 17808 |
NOMOR PANGGIL: IS-4397 |
PENGEMBANGAN KINERJA PELYANAN PUBLIKPengarang: SURJADI,Kategori: Buku Teks ISBN: 979-1073-76-7 Nomor Panggil: IS-4397 Kode Klasifikasi: 342 SUR P Format: X + 212 hal; 24 cm Lokasi Rak Buku: RAK 16 300 LB 2 Ringkasan Buku : Penyelenggaraan pelayanan publik merupakan upaya negara untuk memenuhi kebutuhan dasar dan hak - hak sipil setiap warga negara atas barang, jasa, dan pelayanan administrasi yang disediakan oleh penyelenggara pelayanan publik. undang - undang dasar 1945 mengamanatkan kepada negara untuk memenuhi kebutuhan dasar setiap warga negara demi kesejahteraan, sehingga efektivitas suatu sistem pemerintahan sangat ditentukan oleh baik - buruknya penyelenggaraan pelayanan publik. pembukaan undang - undang dasar 1945 pun secara tegas menyatakan bahwa salah satu tujuan didirikan negara republik indonesia adalah untuk memajukan kesejahteraan publik dan mencerdaskan kehidupan bangsa. |
KHUSUS DIBACA |
| 17809 |
NOMOR PANGGIL: AM-2146 |
PENGEMBANGAN KULTUR TANAMAN BERKHASIATPengarang: IR. MUL MULYANI SUTEDJO,Kategori: Buku Teks ISBN: 979-518-093-2 Nomor Panggil: AM-2146 Kode Klasifikasi: 581. 634 SUT P Format: VIII + 161; 21 cm Lokasi Rak Buku: RAK 42 500 LD 2 Ringkasan Buku : 1. Tujuan dan Fokus Buku
|
TERSEDIA |
| 17810 |
NOMOR PANGGIL: AM-2147 |
PENGEMBANGAN KULTUR TANAMAN BERKHASIATPengarang: IR. MUL MULYANI SUTEDJO,Kategori: Buku Teks ISBN: 979-518-093-2 Nomor Panggil: AM-2147 Kode Klasifikasi: 581. 634 SUT P Format: VIII + 161; 21 cm Lokasi Rak Buku: RAK 42 500 LD 2 Ringkasan Buku : 1. Tujuan dan Fokus Buku
|
KHUSUS DIBACA |
| 17811 |
NOMOR PANGGIL: AM-2148 |
PENGEMBANGAN KULTUR TANAMAN BERKHASIATPengarang: IR. MUL MULYANI SUTEDJO,Kategori: Buku Teks ISBN: 979-518-093-2 Nomor Panggil: AM-2148 Kode Klasifikasi: 581. 634 SUT P Format: VIII + 161; 21 cm Lokasi Rak Buku: RAK 42 500 LD 2 Ringkasan Buku : 1. Tujuan dan Fokus Buku
|
KHUSUS DIBACA |
| 17812 |
NOMOR PANGGIL: AM-2149 |
PENGEMBANGAN KULTUR TANAMAN BERKHASIATPengarang: IR. MUL MULYANI SUTEDJO,Kategori: Buku Teks ISBN: 979-518-093-2 Nomor Panggil: AM-2149 Kode Klasifikasi: 581. 634 SUT P Format: VIII + 161; 21 cm Lokasi Rak Buku: RAK 42 500 LD 2 Ringkasan Buku : 1. Tujuan dan Fokus Buku
|
KHUSUS DIBACA |
| 17813 |
NOMOR PANGGIL: AM-2150 |
PENGEMBANGAN KULTUR TANAMAN BERKHASIATPengarang: IR. MUL MULYANI SUTEDJO,Kategori: Buku Teks ISBN: 979-518-093-2 Nomor Panggil: AM-2150 Kode Klasifikasi: 581. 634 SUT P Format: VIII + 161; 21 cm Lokasi Rak Buku: RAK 42 500 LD 2 Ringkasan Buku : 1. Tujuan dan Fokus Buku
|
KHUSUS DIBACA |
| 17814 |
NOMOR PANGGIL: AM-2151 |
PENGEMBANGAN KULTUR TANAMAN BERKHASIATPengarang: IR. MUL MULYANI SUTEDJO,Kategori: Buku Teks ISBN: 979-518-093-2 Nomor Panggil: AM-2151 Kode Klasifikasi: 581. 634 SUT P Format: VIII + 161; 21 cm Lokasi Rak Buku: RAK 42 500 LD 2 Ringkasan Buku : 1. Tujuan dan Fokus Buku
|
KHUSUS DIBACA |
| 17815 |
NOMOR PANGGIL: IS - 10814 |
PENGEMBANGAN KURIKULUM DAN PEMBELAJARAN DI ERA GLOBALISASIPengarang: HALIMAH LELI,Kategori: Buku Teks ISBN: 978-623-7060-73-4 Nomor Panggil: IS - 10814 Kode Klasifikasi: 375 HAL P Format: XIV + 324 hal; 25cm Lokasi Rak Buku: RAK 31 300 LD 4 Ringkasan Buku : Buku ini dikemas dalam sepuluh bagian yang meliputi konsep kurikulum; kedudukan, fungsi , dan peran kurikulum; komponen-komponen kurikulum, landasan dan prinsip pengembangan kurikulum; pendekatan dan model pengembangan kurikulum; evaluasi kurikulum; model pembelajaran abad 21; inovasi kurikulum dan pembelajaran; dan sekolah era globalisasi. Untuk itu, buku ini sangat tepat untuk dibaca oleh para calon guru, para guru, para praktisi pendidikan, dan para peneliti yang ingin mengeksplorasi bagaimana pengembangan kurikulum yang mampu mengoptimalkan potensi peserta didik, sehingga kelak mereka mampu menjadi generasi yang unggul. |
TERSEDIA |
| 17816 |
NOMOR PANGGIL: IS - 10815 |
PENGEMBANGAN KURIKULUM DAN PEMBELAJARAN DI ERA GLOBALISASIPengarang: HALIMAH LELI,Kategori: Buku Teks ISBN: 978-623-7060-73-4 Nomor Panggil: IS - 10815 Kode Klasifikasi: 375 HAL P Format: XIV + 324 hal; 25cm Lokasi Rak Buku: RAK 31 300 LD 4 Ringkasan Buku : Buku ini dikemas dalam sepuluh bagian yang meliputi konsep kurikulum; kedudukan, fungsi , dan peran kurikulum; komponen-komponen kurikulum, landasan dan prinsip pengembangan kurikulum; pendekatan dan model pengembangan kurikulum; evaluasi kurikulum; model pembelajaran abad 21; inovasi kurikulum dan pembelajaran; dan sekolah era globalisasi. Untuk itu, buku ini sangat tepat untuk dibaca oleh para calon guru, para guru, para praktisi pendidikan, dan para peneliti yang ingin mengeksplorasi bagaimana pengembangan kurikulum yang mampu mengoptimalkan potensi peserta didik, sehingga kelak mereka mampu menjadi generasi yang unggul. |
KHUSUS DIBACA |
| 17817 |
NOMOR PANGGIL: IS - 10816 |
PENGEMBANGAN KURIKULUM DAN PEMBELAJARAN DI ERA GLOBALISASIPengarang: HALIMAH LELI,Kategori: Buku Teks ISBN: 978-623-7060-73-4 Nomor Panggil: IS - 10816 Kode Klasifikasi: 375 HAL P Format: XIV + 324 hal; 25cm Lokasi Rak Buku: RAK 31 300 LD 4 Ringkasan Buku : Buku ini dikemas dalam sepuluh bagian yang meliputi konsep kurikulum; kedudukan, fungsi , dan peran kurikulum; komponen-komponen kurikulum, landasan dan prinsip pengembangan kurikulum; pendekatan dan model pengembangan kurikulum; evaluasi kurikulum; model pembelajaran abad 21; inovasi kurikulum dan pembelajaran; dan sekolah era globalisasi. Untuk itu, buku ini sangat tepat untuk dibaca oleh para calon guru, para guru, para praktisi pendidikan, dan para peneliti yang ingin mengeksplorasi bagaimana pengembangan kurikulum yang mampu mengoptimalkan potensi peserta didik, sehingga kelak mereka mampu menjadi generasi yang unggul. |
KHUSUS DIBACA |
| 17818 |
NOMOR PANGGIL: IS - 10817 |
PENGEMBANGAN KURIKULUM DAN PEMBELAJARAN DI ERA GLOBALISASIPengarang: HALIMAH LELI,Kategori: Buku Teks ISBN: 978-623-7060-73-4 Nomor Panggil: IS - 10817 Kode Klasifikasi: 375 HAL P Format: XIV + 324 hal; 25cm Lokasi Rak Buku: RAK 31 300 LD 4 Ringkasan Buku : Buku ini dikemas dalam sepuluh bagian yang meliputi konsep kurikulum; kedudukan, fungsi , dan peran kurikulum; komponen-komponen kurikulum, landasan dan prinsip pengembangan kurikulum; pendekatan dan model pengembangan kurikulum; evaluasi kurikulum; model pembelajaran abad 21; inovasi kurikulum dan pembelajaran; dan sekolah era globalisasi. Untuk itu, buku ini sangat tepat untuk dibaca oleh para calon guru, para guru, para praktisi pendidikan, dan para peneliti yang ingin mengeksplorasi bagaimana pengembangan kurikulum yang mampu mengoptimalkan potensi peserta didik, sehingga kelak mereka mampu menjadi generasi yang unggul. |
KHUSUS DIBACA |
| 17819 |
NOMOR PANGGIL: IS - 10818 |
PENGEMBANGAN KURIKULUM DAN PEMBELAJARAN DI ERA GLOBALISASIPengarang: HALIMAH LELI,Kategori: Buku Teks ISBN: 978-623-7060-73-4 Nomor Panggil: IS - 10818 Kode Klasifikasi: 375 HAL P Format: XIV + 324 hal; 25cm Lokasi Rak Buku: RAK 31 300 LD 4 Ringkasan Buku : Buku ini dikemas dalam sepuluh bagian yang meliputi konsep kurikulum; kedudukan, fungsi , dan peran kurikulum; komponen-komponen kurikulum, landasan dan prinsip pengembangan kurikulum; pendekatan dan model pengembangan kurikulum; evaluasi kurikulum; model pembelajaran abad 21; inovasi kurikulum dan pembelajaran; dan sekolah era globalisasi. Untuk itu, buku ini sangat tepat untuk dibaca oleh para calon guru, para guru, para praktisi pendidikan, dan para peneliti yang ingin mengeksplorasi bagaimana pengembangan kurikulum yang mampu mengoptimalkan potensi peserta didik, sehingga kelak mereka mampu menjadi generasi yang unggul. |
KHUSUS DIBACA |
| 17820 |
NOMOR PANGGIL: IS - 10708 |
PENGEMBANGAN KURIKULUM PENDIDIKANPengarang: HAMID HAMDANI,Kategori: Buku Teks ISBN: 978-979-076-240-4 Nomor Panggil: IS - 10708 Kode Klasifikasi: 375 HAM P Format: XII + 258 hal; 23cm Lokasi Rak Buku: RAK 31 300 LD 2 Ringkasan Buku : Pengembangan kurikulum pendidikan menurut Hamdani Hamid mencakup beberapa tahap yang sistematis. Tahapan-tahapan ini meliputi studi kelayakan dan kebutuhan, penyusunan konsep awal, pengembangan rencana, pelaksanaan uji coba, dan evaluasi serta revisi. Konsep awal pengembangan kurikulum seringkali melibatkan penentuan tujuan pendidikan, pemilihan materi, strategi pembelajaran, organisasi kurikulum, dan evaluasi. |
TERSEDIA |
-
Jumlah Record: 24392