Dashboard UPT Perpustakaan

Buku "Dimensi-Dimensi Komunikasi Politik" karya Sumarno menyajikan analisis mendalam mengenai berbagai aspek komunikasi politik. Penulis menguraikan bagaimana komunikasi politik berfungsi dan mempengaruhi berbagai elemen dalam sistem politik dan demokrasi.

Buku "Dimensi-Dimensi Komunikasi Politik" karya Sumarno menyajikan analisis mendalam mengenai berbagai aspek komunikasi politik. Penulis menguraikan bagaimana komunikasi politik berfungsi dan mempengaruhi berbagai elemen dalam sistem politik dan demokrasi.

Buku "Dimensi-Dimensi Komunikasi Politik" karya Sumarno menyajikan analisis mendalam mengenai berbagai aspek komunikasi politik. Penulis menguraikan bagaimana komunikasi politik berfungsi dan mempengaruhi berbagai elemen dalam sistem politik dan demokrasi.

Buku "Dimensi-Dimensi Komunikasi Politik" karya Sumarno menyajikan analisis mendalam mengenai berbagai aspek komunikasi politik. Penulis menguraikan bagaimana komunikasi politik berfungsi dan mempengaruhi berbagai elemen dalam sistem politik dan demokrasi.

Buku "Dimensi-Dimensi Komunikasi Politik" karya Sumarno menyajikan analisis mendalam mengenai berbagai aspek komunikasi politik. Penulis menguraikan bagaimana komunikasi politik berfungsi dan mempengaruhi berbagai elemen dalam sistem politik dan demokrasi.

Buku "Dimensi-Dimensi Komunikasi Politik" karya Sumarno menyajikan analisis mendalam mengenai berbagai aspek komunikasi politik. Penulis menguraikan bagaimana komunikasi politik berfungsi dan mempengaruhi berbagai elemen dalam sistem politik dan demokrasi.

Buku "Dimensi-Dimensi Komunikasi Politik" karya Sumarno menyajikan analisis mendalam mengenai berbagai aspek komunikasi politik. Penulis menguraikan bagaimana komunikasi politik berfungsi dan mempengaruhi berbagai elemen dalam sistem politik dan demokrasi.

Buku Dimensi-Dimensi Pendidikan Moral karya Cheppy Haricahyono membahas secara komprehensif tentang pembentukan kepribadian anak melalui pendidikan moral yang mencakup tiga dimensi utama: kognitif (pengetahuan moral), afektif (perasaan moral), dan psikomotorik (tindakan moral). Penulis menekankan bahwa pendidikan moral tidak hanya mengajarkan perbedaan antara benar dan salah, tetapi juga menanamkan kebiasaan baik melalui habituasi, sehingga anak mampu memahami, merasakan, dan melakukan tindakan bermoral dalam kehidupan sehari-hari. Nilai-nilai seperti kejujuran, empati, tanggung jawab, toleransi, dan solidaritas dijadikan landasan dalam membentuk karakter yang utuh. Selain itu, buku ini juga menguraikan pentingnya peran keluarga, sekolah, dan lingkungan dalam mendukung proses internalisasi nilai-nilai moral tersebut, dengan tujuan akhir menciptakan individu yang berkarakter kuat dan mampu berkontribusi positif dalam masyarakat.

Buku Dimensi-Dimensi Pendidikan Moral karya Cheppy Haricahyono membahas secara komprehensif tentang pembentukan kepribadian anak melalui pendidikan moral yang mencakup tiga dimensi utama: kognitif (pengetahuan moral), afektif (perasaan moral), dan psikomotorik (tindakan moral). Penulis menekankan bahwa pendidikan moral tidak hanya mengajarkan perbedaan antara benar dan salah, tetapi juga menanamkan kebiasaan baik melalui habituasi, sehingga anak mampu memahami, merasakan, dan melakukan tindakan bermoral dalam kehidupan sehari-hari. Nilai-nilai seperti kejujuran, empati, tanggung jawab, toleransi, dan solidaritas dijadikan landasan dalam membentuk karakter yang utuh. Selain itu, buku ini juga menguraikan pentingnya peran keluarga, sekolah, dan lingkungan dalam mendukung proses internalisasi nilai-nilai moral tersebut, dengan tujuan akhir menciptakan individu yang berkarakter kuat dan mampu berkontribusi positif dalam masyarakat.

Buku Dimensi-Dimensi Pendidikan Moral karya Cheppy Haricahyono membahas secara komprehensif tentang pembentukan kepribadian anak melalui pendidikan moral yang mencakup tiga dimensi utama: kognitif (pengetahuan moral), afektif (perasaan moral), dan psikomotorik (tindakan moral). Penulis menekankan bahwa pendidikan moral tidak hanya mengajarkan perbedaan antara benar dan salah, tetapi juga menanamkan kebiasaan baik melalui habituasi, sehingga anak mampu memahami, merasakan, dan melakukan tindakan bermoral dalam kehidupan sehari-hari. Nilai-nilai seperti kejujuran, empati, tanggung jawab, toleransi, dan solidaritas dijadikan landasan dalam membentuk karakter yang utuh. Selain itu, buku ini juga menguraikan pentingnya peran keluarga, sekolah, dan lingkungan dalam mendukung proses internalisasi nilai-nilai moral tersebut, dengan tujuan akhir menciptakan individu yang berkarakter kuat dan mampu berkontribusi positif dalam masyarakat.

Buku ini secara pokok membahas dimensi – dimensi yang sangat menonjol dalam Ilmu Administrasi Negara pada tarafnya yang sekarang ini. Gejolak untuk mengembbangkan konsep baru ilmu administrasi negara tampaknya sudah mulai dirasakan pada akhir dasa warsa yang lalu. Buku ini juga menjelaskan dimensi-dimensi-dimensi prima administrasi negara secara jelas dan tuntas (public policy, perilaku organisasi dan pembbinaan organisasi). Ketiga dimensi tersebut merupakan pendekatan yang tidak lagi bertumpu pada pendekatan Max Weber dengan titik beratnya adalah memandang manusia sebagai mesin. Melalui dimensi –dimensi yang baru ini mengajak administrasi negara untuk lebih menempatkan manusia dalam organisasi secara utuh.

Buku ini secara pokok membahas dimensi – dimensi yang sangat menonjol dalam Ilmu Administrasi Negara pada tarafnya yang sekarang ini. Gejolak untuk mengembbangkan konsep baru ilmu administrasi negara tampaknya sudah mulai dirasakan pada akhir dasa warsa yang lalu. Buku ini juga menjelaskan dimensi-dimensi-dimensi prima administrasi negara secara jelas dan tuntas (public policy, perilaku organisasi dan pembbinaan organisasi). Ketiga dimensi tersebut merupakan pendekatan yang tidak lagi bertumpu pada pendekatan Max Weber dengan titik beratnya adalah memandang manusia sebagai mesin. Melalui dimensi –dimensi yang baru ini mengajak administrasi negara untuk lebih menempatkan manusia dalam organisasi secara utuh.

Buku ini secara pokok membahas dimensi – dimensi yang sangat menonjol dalam Ilmu Administrasi Negara pada tarafnya yang sekarang ini. Gejolak untuk mengembbangkan konsep baru ilmu administrasi negara tampaknya sudah mulai dirasakan pada akhir dasa warsa yang lalu. Buku ini juga menjelaskan dimensi-dimensi-dimensi prima administrasi negara secara jelas dan tuntas (public policy, perilaku organisasi dan pembbinaan organisasi). Ketiga dimensi tersebut merupakan pendekatan yang tidak lagi bertumpu pada pendekatan Max Weber dengan titik beratnya adalah memandang manusia sebagai mesin. Melalui dimensi –dimensi yang baru ini mengajak administrasi negara untuk lebih menempatkan manusia dalam organisasi secara utuh.

Buku ini secara pokok membahas dimensi – dimensi yang sangat menonjol dalam Ilmu Administrasi Negara pada tarafnya yang sekarang ini. Gejolak untuk mengembbangkan konsep baru ilmu administrasi negara tampaknya sudah mulai dirasakan pada akhir dasa warsa yang lalu. Buku ini juga menjelaskan dimensi-dimensi-dimensi prima administrasi negara secara jelas dan tuntas (public policy, perilaku organisasi dan pembbinaan organisasi). Ketiga dimensi tersebut merupakan pendekatan yang tidak lagi bertumpu pada pendekatan Max Weber dengan titik beratnya adalah memandang manusia sebagai mesin. Melalui dimensi –dimensi yang baru ini mengajak administrasi negara untuk lebih menempatkan manusia dalam organisasi secara utuh.

Buku ini secara pokok membahas dimensi – dimensi yang sangat menonjol dalam Ilmu Administrasi Negara pada tarafnya yang sekarang ini. Gejolak untuk mengembbangkan konsep baru ilmu administrasi negara tampaknya sudah mulai dirasakan pada akhir dasa warsa yang lalu. Buku ini juga menjelaskan dimensi-dimensi-dimensi prima administrasi negara secara jelas dan tuntas (public policy, perilaku organisasi dan pembbinaan organisasi). Ketiga dimensi tersebut merupakan pendekatan yang tidak lagi bertumpu pada pendekatan Max Weber dengan titik beratnya adalah memandang manusia sebagai mesin. Melalui dimensi –dimensi yang baru ini mengajak administrasi negara untuk lebih menempatkan manusia dalam organisasi secara utuh.