Dashboard UPT Perpustakaan
| NO | SAMPUL BUKU | JUDUL BUKU | STATUS |
|---|---|---|---|
| 14641 |
NOMOR PANGGIL: IS-13516 |
MEMAHAMI TINDAKAN PEMBELAJARAN : Cara Mudah Dalam Perencanaan Penelitian Tindakan Kelas (PTK)Pengarang: SUYITNO IMAM,Kategori: Buku Teks ISBN: 978-602-8650-48-9 Nomor Panggil: IS-13516 Kode Klasifikasi: 371. 1 SUY M Format: X + 108 hal; 24 cm Lokasi Rak Buku: RAK 22 300 LB 2 Ringkasan Buku : Buku Pembelajaran Multiliterasi: Sebuah Jawaban atas Tantangan Pendidikan Abad ke-21 dalam Konteks Keindonesiaan (cetakan kedua) karya Yunus Abidin dkk, membahas pendekatan pedagogik komprehensif untuk meningkatkan mutu pendidikan Indonesia. Buku ini menawarkan strategi literasi luas—meliputi teks, visual, dan digital—sebagai jawaban atas rendahnya kualitas siswa. |
KHUSUS DIBACA |
| 14642 |
NOMOR PANGGIL: IS-13517 |
MEMAHAMI TINDAKAN PEMBELAJARAN : Cara Mudah Dalam Perencanaan Penelitian Tindakan Kelas (PTK)Pengarang: SUYITNO IMAM,Kategori: Buku Teks ISBN: 978-602-8650-48-9 Nomor Panggil: IS-13517 Kode Klasifikasi: 371. 1 SUY M Format: X + 108 hal; 24 cm Lokasi Rak Buku: RAK 22 300 LB 2 Ringkasan Buku : Buku Pembelajaran Multiliterasi: Sebuah Jawaban atas Tantangan Pendidikan Abad ke-21 dalam Konteks Keindonesiaan (cetakan kedua) karya Yunus Abidin dkk, membahas pendekatan pedagogik komprehensif untuk meningkatkan mutu pendidikan Indonesia. Buku ini menawarkan strategi literasi luas—meliputi teks, visual, dan digital—sebagai jawaban atas rendahnya kualitas siswa. |
KHUSUS DIBACA |
| 14643 |
NOMOR PANGGIL: IS-13518 |
MEMAHAMI TINDAKAN PEMBELAJARAN : Cara Mudah Dalam Perencanaan Penelitian Tindakan Kelas (PTK)Pengarang: SUYITNO IMAM,Kategori: Buku Teks ISBN: 978-602-8650-48-9 Nomor Panggil: IS-13518 Kode Klasifikasi: 371. 1 SUY M Format: X + 108 hal; 24 cm Lokasi Rak Buku: RAK 22 300 LB 2 Ringkasan Buku : Buku Pembelajaran Multiliterasi: Sebuah Jawaban atas Tantangan Pendidikan Abad ke-21 dalam Konteks Keindonesiaan (cetakan kedua) karya Yunus Abidin dkk, membahas pendekatan pedagogik komprehensif untuk meningkatkan mutu pendidikan Indonesia. Buku ini menawarkan strategi literasi luas—meliputi teks, visual, dan digital—sebagai jawaban atas rendahnya kualitas siswa. |
TERSEDIA |
| 14644 |
NOMOR PANGGIL: IS-13519 |
MEMAHAMI TINDAKAN PEMBELAJARAN : Cara Mudah Dalam Perencanaan Penelitian Tindakan Kelas (PTK)Pengarang: SUYITNO IMAM,Kategori: Buku Teks ISBN: 978-602-8650-48-9 Nomor Panggil: IS-13519 Kode Klasifikasi: 371. 1 SUY M Format: X + 108 hal; 24 cm Lokasi Rak Buku: RAK 22 300 LB 2 Ringkasan Buku : Buku Pembelajaran Multiliterasi: Sebuah Jawaban atas Tantangan Pendidikan Abad ke-21 dalam Konteks Keindonesiaan (cetakan kedua) karya Yunus Abidin dkk, membahas pendekatan pedagogik komprehensif untuk meningkatkan mutu pendidikan Indonesia. Buku ini menawarkan strategi literasi luas—meliputi teks, visual, dan digital—sebagai jawaban atas rendahnya kualitas siswa. |
TERSEDIA |
| 14645 |
NOMOR PANGGIL: IS-13520 |
MEMAHAMI TINDAKAN PEMBELAJARAN : Cara Mudah Dalam Perencanaan Penelitian Tindakan Kelas (PTK)Pengarang: SUYITNO IMAM,Kategori: Buku Teks ISBN: 978-602-8650-48-9 Nomor Panggil: IS-13520 Kode Klasifikasi: 371. 1 SUY M Format: X + 108 hal; 24 cm Lokasi Rak Buku: RAK 22 300 LB 2 Ringkasan Buku : Buku Pembelajaran Multiliterasi: Sebuah Jawaban atas Tantangan Pendidikan Abad ke-21 dalam Konteks Keindonesiaan (cetakan kedua) karya Yunus Abidin dkk, membahas pendekatan pedagogik komprehensif untuk meningkatkan mutu pendidikan Indonesia. Buku ini menawarkan strategi literasi luas—meliputi teks, visual, dan digital—sebagai jawaban atas rendahnya kualitas siswa. |
TERSEDIA |
| 14646 |
NOMOR PANGGIL: IS-13521 |
MEMAHAMI TINDAKAN PEMBELAJARAN : Cara Mudah Dalam Perencanaan Penelitian Tindakan Kelas (PTK)Pengarang: SUYITNO IMAM,Kategori: Buku Teks ISBN: 978-602-8650-48-9 Nomor Panggil: IS-13521 Kode Klasifikasi: 371. 1 SUY M Format: X + 108 hal; 24 cm Lokasi Rak Buku: RAK 22 300 LB 2 Ringkasan Buku : Buku Pembelajaran Multiliterasi: Sebuah Jawaban atas Tantangan Pendidikan Abad ke-21 dalam Konteks Keindonesiaan (cetakan kedua) karya Yunus Abidin dkk, membahas pendekatan pedagogik komprehensif untuk meningkatkan mutu pendidikan Indonesia. Buku ini menawarkan strategi literasi luas—meliputi teks, visual, dan digital—sebagai jawaban atas rendahnya kualitas siswa. |
TERSEDIA |
| 14647 |
NOMOR PANGGIL: IS-13522 |
MEMAHAMI TINDAKAN PEMBELAJARAN : Cara Mudah Dalam Perencanaan Penelitian Tindakan Kelas (PTK)Pengarang: SUYITNO IMAM,Kategori: Buku Teks ISBN: 978-602-8650-48-9 Nomor Panggil: IS-13522 Kode Klasifikasi: 371. 1 SUY M Format: X + 108 hal; 24 cm Lokasi Rak Buku: RAK 22 300 LB 2 Ringkasan Buku : Buku Pembelajaran Multiliterasi: Sebuah Jawaban atas Tantangan Pendidikan Abad ke-21 dalam Konteks Keindonesiaan (cetakan kedua) karya Yunus Abidin dkk, membahas pendekatan pedagogik komprehensif untuk meningkatkan mutu pendidikan Indonesia. Buku ini menawarkan strategi literasi luas—meliputi teks, visual, dan digital—sebagai jawaban atas rendahnya kualitas siswa. |
TERSEDIA |
| 14648 |
NOMOR PANGGIL: IS-13523 |
MEMAHAMI TINDAKAN PEMBELAJARAN : Cara Mudah Dalam Perencanaan Penelitian Tindakan Kelas (PTK)Pengarang: SUYITNO IMAM,Kategori: Buku Teks ISBN: 978-602-8650-48-9 Nomor Panggil: IS-13523 Kode Klasifikasi: 371. 1 SUY M Format: X + 108 hal; 24 cm Lokasi Rak Buku: RAK 22 300 LB 2 Ringkasan Buku : Buku Pembelajaran Multiliterasi: Sebuah Jawaban atas Tantangan Pendidikan Abad ke-21 dalam Konteks Keindonesiaan (cetakan kedua) karya Yunus Abidin dkk, membahas pendekatan pedagogik komprehensif untuk meningkatkan mutu pendidikan Indonesia. Buku ini menawarkan strategi literasi luas—meliputi teks, visual, dan digital—sebagai jawaban atas rendahnya kualitas siswa. |
TERSEDIA |
| 14649 |
NOMOR PANGGIL: IS-13524 |
MEMAHAMI TINDAKAN PEMBELAJARAN : Cara Mudah Dalam Perencanaan Penelitian Tindakan Kelas (PTK)Pengarang: SUYITNO IMAM,Kategori: Buku Teks ISBN: 978-602-8650-48-9 Nomor Panggil: IS-13524 Kode Klasifikasi: 371. 1 SUY M Format: X + 108 hal; 24 cm Lokasi Rak Buku: RAK 22 300 LB 2 Ringkasan Buku : Buku Pembelajaran Multiliterasi: Sebuah Jawaban atas Tantangan Pendidikan Abad ke-21 dalam Konteks Keindonesiaan (cetakan kedua) karya Yunus Abidin dkk, membahas pendekatan pedagogik komprehensif untuk meningkatkan mutu pendidikan Indonesia. Buku ini menawarkan strategi literasi luas—meliputi teks, visual, dan digital—sebagai jawaban atas rendahnya kualitas siswa. |
TERSEDIA |
| 14650 |
NOMOR PANGGIL: IS-13525 |
MEMAHAMI TINDAKAN PEMBELAJARAN : Cara Mudah Dalam Perencanaan Penelitian Tindakan Kelas (PTK)Pengarang: SUYITNO IMAM,Kategori: Buku Teks ISBN: 978-602-8650-48-9 Nomor Panggil: IS-13525 Kode Klasifikasi: 371. 1 SUY M Format: X + 108 hal; 24 cm Lokasi Rak Buku: RAK 22 300 LB 2 Ringkasan Buku : Buku Pembelajaran Multiliterasi: Sebuah Jawaban atas Tantangan Pendidikan Abad ke-21 dalam Konteks Keindonesiaan (cetakan kedua) karya Yunus Abidin dkk, membahas pendekatan pedagogik komprehensif untuk meningkatkan mutu pendidikan Indonesia. Buku ini menawarkan strategi literasi luas—meliputi teks, visual, dan digital—sebagai jawaban atas rendahnya kualitas siswa. |
TERSEDIA |
| 14651 |
NOMOR PANGGIL: IS-4657 |
MEMAHAMI UNDANG - UNDANG PERPAJAKAN 1994Pengarang: PANDIANGAN LIBERTY,Kategori: Buku Teks ISBN: 979-456-142-2 Nomor Panggil: IS-4657 Kode Klasifikasi: 343. 04 PAN M Format: XII + 369 hal; 21 cm Lokasi Rak Buku: RAK 14 300 LB 4 Ringkasan Buku : Dari buku ini masyarakat sudah mulai menunjukan kesadaran dan kepatuhan dalam melaksanakan kewajiban perpajakan, walaupun belum semua dapat melaksanakannya, |
TERSEDIA |
| 14652 |
NOMOR PANGGIL: IS-4658 |
MEMAHAMI UNDANG - UNDANG PERPAJAKAN 1994Pengarang: PANDIANGAN LIBERTY,Kategori: Buku Teks ISBN: 979-456-142-2 Nomor Panggil: IS-4658 Kode Klasifikasi: 343. 04 PAN M Format: XII + 369 hal; 21 cm Lokasi Rak Buku: RAK 14 300 LB 4 Ringkasan Buku : Dari buku ini masyarakat sudah mulai menunjukan kesadaran dan kepatuhan dalam melaksanakan kewajiban perpajakan, walaupun belum semua dapat melaksanakannya, |
KHUSUS DIBACA |
| 14653 |
NOMOR PANGGIL: IS-4659 |
MEMAHAMI UNDANG - UNDANG PERPAJAKAN 1994Pengarang: PANDIANGAN LIBERTY,Kategori: Buku Teks ISBN: 979-456-142-2 Nomor Panggil: IS-4659 Kode Klasifikasi: 343. 04 PAN M Format: XII + 369 hal; 21 cm Lokasi Rak Buku: RAK 14 300 LB 4 Ringkasan Buku : Dari buku ini masyarakat sudah mulai menunjukan kesadaran dan kepatuhan dalam melaksanakan kewajiban perpajakan, walaupun belum semua dapat melaksanakannya, |
KHUSUS DIBACA |
| 14654 |
NOMOR PANGGIL: IS-4660 |
MEMAHAMI UNDANG - UNDANG PERPAJAKAN 1994Pengarang: PANDIANGAN LIBERTY,Kategori: Buku Teks ISBN: 979-456-142-2 Nomor Panggil: IS-4660 Kode Klasifikasi: 343. 04 PAN M Format: XII + 369 hal; 21 cm Lokasi Rak Buku: RAK 14 300 LB 4 Ringkasan Buku : Dari buku ini masyarakat sudah mulai menunjukan kesadaran dan kepatuhan dalam melaksanakan kewajiban perpajakan, walaupun belum semua dapat melaksanakannya, |
KHUSUS DIBACA |
| 14655 |
NOMOR PANGGIL: IS-7703 |
MEMANDU OTONOMI DAERAH MENJAGA KESATUAN BANGSAPengarang: SABARNO HARI,Kategori: Buku Teks ISBN: 978-979-007-039-4 Nomor Panggil: IS-7703 Kode Klasifikasi: 352.598 SAB U Format: XXi Lokasi Rak Buku: RAK 29 300 LB 5 Ringkasan Buku : Otonomi daerah dapat berjalan seiring dengan menjaga kesatuan bangsa jika: 1. *Pusat dan daerah bekerja sama*: Koordinasi antara pemerintah pusat dan daerah untuk mencapai tujuan nasional. 2. *Pengawasan dan evaluasi*: Pemerintah pusat memastikan kebijakan daerah tidak bertentangan dengan kepentingan nasional. 3. *Pemberdayaan masyarakat*: Masyarakat diberdayakan untuk berpartisipasi dalam proses pengambilan keputusan. 4. *Keadilan dan kesetaraan*: Pemerintah pusat memastikan distribusi sumber daya yang adil antar daerah. Dengan implementasi yang tepat, otonomi daerah dapat memperkuat kesatuan bangsa dan meningkatkan kualitas pemerintahan. |
TERSEDIA |
-
Jumlah Record: 26792