Dashboard UPT Perpustakaan
| NO | SAMPUL BUKU | JUDUL BUKU | STATUS |
|---|---|---|---|
| 9811 |
NOMOR PANGGIL: TT-5482 |
GULMA DAN PENGELOLAANNYAPengarang: SEMBODO DAD R. J,Kategori: Buku Teks ISBN: 978-979-756-653-1 Nomor Panggil: TT-5482 Kode Klasifikasi: 632. 5 SEM G Format: VI + 166 hlm;25 cm Lokasi Rak Buku: RAK 54 600 LB 5 Ringkasan Buku : Buku ini bermanfaat bagi para mahasiswa, dosen, pengusaha pertanian dan perkebunan agar tidak salah dalam melakukan pengendalian gulma yang tepat, efisien, dan efektif.
|
TERSEDIA |
| 9812 |
NOMOR PANGGIL: TT-5483 |
GULMA DAN PENGELOLAANNYAPengarang: SEMBODO DAD R. J,Kategori: Buku Teks ISBN: 978-979-756-653-1 Nomor Panggil: TT-5483 Kode Klasifikasi: 632. 5 SEM G Format: VI + 166 hlm;25 cm Lokasi Rak Buku: RAK 54 600 LB 5 Ringkasan Buku : Buku ini bermanfaat bagi para mahasiswa, dosen, pengusaha pertanian dan perkebunan agar tidak salah dalam melakukan pengendalian gulma yang tepat, efisien, dan efektif.
|
TERSEDIA |
| 9813 |
NOMOR PANGGIL: TT-5484 |
GULMA DAN PENGELOLAANNYAPengarang: SEMBODO DAD R. J,Kategori: Buku Teks ISBN: 978-979-756-653-1 Nomor Panggil: TT-5484 Kode Klasifikasi: 632. 5 SEM G Format: VI + 166 hlm;25 cm Lokasi Rak Buku: RAK 54 600 LB 5 Ringkasan Buku : Buku ini bermanfaat bagi para mahasiswa, dosen, pengusaha pertanian dan perkebunan agar tidak salah dalam melakukan pengendalian gulma yang tepat, efisien, dan efektif.
|
TERSEDIA |
| 9814 |
NOMOR PANGGIL: TT-12816 |
GULMA DAN TEKNIK PENGENDALIANPengarang: RUKMANA H. RAHMAT, SAPUTRA UU SUGANDI,Kategori: Buku Teks ISBN: 979-672-253-4 Nomor Panggil: TT-12816 Kode Klasifikasi: 632.5 RUK. G Format: IV + 88 hal; 21 cm Lokasi Rak Buku: RAK 54 600 LB 5 Ringkasan Buku : Buku "Gulma dan Teknik Pengendaliannya" merupakan panduan praktis dalam dunia pertanian untuk mengatasi masalah tanaman pengganggu (gulma) |
KHUSUS DIBACA |
| 9815 |
NOMOR PANGGIL: AM-0855 |
GUNUNG API GAMALAMA TERNATEPengarang: MARFAI ARIS MUH, MEI WULAN TYAS ESTUNING, RETNOWATI ARRY,Kategori: Buku Teks ISBN: 978-602-386-387-7 Nomor Panggil: AM-0855 Kode Klasifikasi: 551 ARI P Format: XIV + 142 HAL ; 23 CM Lokasi Rak Buku: RAK 35 500 LB 3 Ringkasan Buku : Buku ini berupaya untuk mengidentifikasi terbentuknya gunungapi. mulal dari proses, jenis atau tipe, penilaian bahaya. kerentanan, risiko, dan kesiapsiagaan ... |
KHUSUS DIBACA |
| 9816 |
NOMOR PANGGIL: AM-0856 |
GUNUNG API GAMALAMA TERNATEPengarang: MARFAI ARIS MUH, MEI WULAN TYAS ESTUNING, RETNOWATI ARRY,Kategori: Buku Teks ISBN: 978-602-386-387-7 Nomor Panggil: AM-0856 Kode Klasifikasi: 551 ARI P Format: XIV + 142 HAL ; 23 CM Lokasi Rak Buku: RAK 35 500 LB 3 Ringkasan Buku : Buku ini berupaya untuk mengidentifikasi terbentuknya gunungapi. mulal dari proses, jenis atau tipe, penilaian bahaya. kerentanan, risiko, dan kesiapsiagaan ... |
TERSEDIA |
| 9817 |
NOMOR PANGGIL: AM-0857 |
GUNUNG API GAMALAMA TERNATEPengarang: MARFAI ARIS MUH, MEI WULAN TYAS ESTUNING, RETNOWATI ARRY,Kategori: Buku Teks ISBN: 978-602-386-387-7 Nomor Panggil: AM-0857 Kode Klasifikasi: 551 ARI P Format: XIV + 142 HAL ; 23 CM Lokasi Rak Buku: RAK 35 500 LB 3 Ringkasan Buku : Buku ini berupaya untuk mengidentifikasi terbentuknya gunungapi. mulal dari proses, jenis atau tipe, penilaian bahaya. kerentanan, risiko, dan kesiapsiagaan ... |
TERSEDIA |
| 9818 |
NOMOR PANGGIL: AM-0858 |
GUNUNG API GAMALAMA TERNATEPengarang: MARFAI ARIS MUH, MEI WULAN TYAS ESTUNING, RETNOWATI ARRY,Kategori: Buku Teks ISBN: 978-602-386-387-7 Nomor Panggil: AM-0858 Kode Klasifikasi: 551 ARI P Format: XIV + 142 HAL ; 23 CM Lokasi Rak Buku: RAK 35 500 LB 3 Ringkasan Buku : Buku ini berupaya untuk mengidentifikasi terbentuknya gunungapi. mulal dari proses, jenis atau tipe, penilaian bahaya. kerentanan, risiko, dan kesiapsiagaan ... |
TERSEDIA |
| 9819 |
NOMOR PANGGIL: AM-0859 |
GUNUNG API GAMALAMA TERNATEPengarang: MARFAI ARIS MUH, MEI WULAN TYAS ESTUNING, RETNOWATI ARRY,Kategori: Buku Teks ISBN: 978-602-386-387-7 Nomor Panggil: AM-0859 Kode Klasifikasi: 551 ARI P Format: XIV + 142 HAL ; 23 CM Lokasi Rak Buku: RAK 35 500 LB 3 Ringkasan Buku : Buku ini berupaya untuk mengidentifikasi terbentuknya gunungapi. mulal dari proses, jenis atau tipe, penilaian bahaya. kerentanan, risiko, dan kesiapsiagaan ... |
TERSEDIA |
| 9820 |
NOMOR PANGGIL: IS - 10157 |
GURU PROFESIONALPengarang: FATHURROHMAN PUPUH, SURYANA AA,Kategori: Buku Teks ISBN: 978-602-8650-78-6 Nomor Panggil: IS - 10157 Kode Klasifikasi: 371.4 YUS B Format: VII + 162 hal; 25cm Lokasi Rak Buku: RAK 20 300 LB 4 Ringkasan Buku : Guru sebagai profesi memiliki peran dan posisi mulia dalam masyarakat. Proses pendidikan dalam upaya pemanusiaan manusia untuk menjadi manusia, dalam bentuk pendidikan formal (sekolah), sosok guru menempati posisi paling strategis dan sekaligus merupakan ujung tombak keberhasilannya.. |
KHUSUS DIBACA |
| 9821 |
NOMOR PANGGIL: IS - 10158 |
GURU PROFESIONALPengarang: FATHURROHMAN PUPUH, SURYANA AA,Kategori: Buku Teks ISBN: 978-602-8650-78-6 Nomor Panggil: IS - 10158 Kode Klasifikasi: 371.4 YUS B Format: VII + 162 hal; 25cm Lokasi Rak Buku: RAK 20 300 LB 4 Ringkasan Buku : Guru sebagai profesi memiliki peran dan posisi mulia dalam masyarakat. Proses pendidikan dalam upaya pemanusiaan manusia untuk menjadi manusia, dalam bentuk pendidikan formal (sekolah), sosok guru menempati posisi paling strategis dan sekaligus merupakan ujung tombak keberhasilannya.. |
TERSEDIA |
| 9822 |
NOMOR PANGGIL: IS - 10159 |
GURU PROFESIONALPengarang: FATHURROHMAN PUPUH, SURYANA AA,Kategori: Buku Teks ISBN: 978-602-8650-78-6 Nomor Panggil: IS - 10159 Kode Klasifikasi: 371.4 YUS B Format: VII + 162 hal; 25cm Lokasi Rak Buku: RAK 20 300 LB 4 Ringkasan Buku : Guru sebagai profesi memiliki peran dan posisi mulia dalam masyarakat. Proses pendidikan dalam upaya pemanusiaan manusia untuk menjadi manusia, dalam bentuk pendidikan formal (sekolah), sosok guru menempati posisi paling strategis dan sekaligus merupakan ujung tombak keberhasilannya.. |
TERSEDIA |
| 9823 |
NOMOR PANGGIL: IS - 10160 |
GURU PROFESIONALPengarang: FATHURROHMAN PUPUH, SURYANA AA,Kategori: Buku Teks ISBN: 978-602-8650-78-6 Nomor Panggil: IS - 10160 Kode Klasifikasi: 371.4 YUS B Format: VII + 162 hal; 25cm Lokasi Rak Buku: RAK 20 300 LB 4 Ringkasan Buku : Guru sebagai profesi memiliki peran dan posisi mulia dalam masyarakat. Proses pendidikan dalam upaya pemanusiaan manusia untuk menjadi manusia, dalam bentuk pendidikan formal (sekolah), sosok guru menempati posisi paling strategis dan sekaligus merupakan ujung tombak keberhasilannya.. |
TERSEDIA |
| 9824 |
NOMOR PANGGIL: IS - 10161 |
GURU PROFESIONALPengarang: FATHURROHMAN PUPUH, SURYANA AA,Kategori: Buku Teks ISBN: 978-602-8650-78-6 Nomor Panggil: IS - 10161 Kode Klasifikasi: 371.4 YUS B Format: VII + 162 hal; 25cm Lokasi Rak Buku: RAK 20 300 LB 4 Ringkasan Buku : Guru sebagai profesi memiliki peran dan posisi mulia dalam masyarakat. Proses pendidikan dalam upaya pemanusiaan manusia untuk menjadi manusia, dalam bentuk pendidikan formal (sekolah), sosok guru menempati posisi paling strategis dan sekaligus merupakan ujung tombak keberhasilannya.. |
TERSEDIA |
| 9825 |
NOMOR PANGGIL: IS-9801 |
GURU PROFESIONAL MENGUASAI METODE DAN TERAMPIL MENGAJARPengarang: ALMA BUCHARI,Kategori: Buku Teks ISBN: 978-979-8433-72-6 Nomor Panggil: IS-9801 Kode Klasifikasi: 371.11 BUC G Format: X + 169., 20 Lokasi Rak Buku: RAK 22 300 LB 4 Ringkasan Buku : Guru profesional memiliki beberapa karakteristik penting, antara lain: 1. *Penguasaan Materi*: Guru profesional memiliki pengetahuan yang mendalam tentang materi yang diajarkan. 2. *Metode Pembelajaran*: Guru profesional menguasai berbagai metode pembelajaran yang efektif. 3. *Keterampilan Mengajar*: Guru profesional memiliki keterampilan mengajar yang baik. 4. *Kemampuan Berkomunikasi*: Guru profesional dapat berkomunikasi dengan baik dengan siswa. 5. *Kemampuan Reflektif*: Guru profesional dapat merefleksikan praktik pembelajaran. Beberapa metode pembelajaran yang efektif antara lain: 1. *Pembelajaran Berbasis Proyek* 2. *Pembelajaran Berbasis Masalah* 3. *Pembelajaran Kooperatif* 4. *Pembelajaran Berdiferensiasi* Guru profesional juga memiliki keterampilan seperti: 1. *Keterampilan Mengelola Kelas* 2. *Keterampilan Menilai* 3. *Keterampilan Berkomunikasi* Dengan menguasai metode dan terampil, guru profesional dapat meningkatkan kualitas pembelajaran. |
KHUSUS DIBACA |
-
Jumlah Record: 30849