Dashboard UPT Perpustakaan
| NO | SAMPUL BUKU | JUDUL BUKU | STATUS |
|---|---|---|---|
| 21571 |
NOMOR PANGGIL: IS-13481 |
PERSEPSI SIKAP, DAN PRASANGKA DALAM KOMUNIKASI ANTARBUDAYAPengarang: LILIWERI ALO,Kategori: Buku Teks ISBN: 978-623-372-351-0 Nomor Panggil: IS-13481 Kode Klasifikasi: 302 LIL P Format: XII + 290 hal; 24 cm Lokasi Rak Buku: RAK 7 300 LD 5 Ringkasan Buku : Persepsi, sikap, dan prasangka adalah komponen psikologis kunci yang menentukan keberhasilan atau kegagalan komunikasi antarbudaya. Persepsi membentuk interpretasi simbol, sikap menentukan respon, dan prasangka (seringkali berbasis stereotip) dapat menimbulkan diskriminasi. Pemahaman atas ketiga elemen ini krusial untuk membangun komunikasi yang efektif dan toleran di tengah perbedaan latar belakang budaya. |
KHUSUS DIBACA |
| 21572 |
NOMOR PANGGIL: IS-13482 |
PERSEPSI SIKAP, DAN PRASANGKA DALAM KOMUNIKASI ANTARBUDAYAPengarang: LILIWERI ALO,Kategori: Buku Teks ISBN: 978-623-372-351-0 Nomor Panggil: IS-13482 Kode Klasifikasi: 302 LIL P Format: XII + 290 hal; 24 cm Lokasi Rak Buku: RAK 7 300 LD 5 Ringkasan Buku : Persepsi, sikap, dan prasangka adalah komponen psikologis kunci yang menentukan keberhasilan atau kegagalan komunikasi antarbudaya. Persepsi membentuk interpretasi simbol, sikap menentukan respon, dan prasangka (seringkali berbasis stereotip) dapat menimbulkan diskriminasi. Pemahaman atas ketiga elemen ini krusial untuk membangun komunikasi yang efektif dan toleran di tengah perbedaan latar belakang budaya. |
KHUSUS DIBACA |
| 21573 |
NOMOR PANGGIL: IS-13483 |
PERSEPSI SIKAP, DAN PRASANGKA DALAM KOMUNIKASI ANTARBUDAYAPengarang: LILIWERI ALO,Kategori: Buku Teks ISBN: 978-623-372-351-0 Nomor Panggil: IS-13483 Kode Klasifikasi: 302 LIL P Format: XII + 290 hal; 24 cm Lokasi Rak Buku: RAK 7 300 LD 5 Ringkasan Buku : Persepsi, sikap, dan prasangka adalah komponen psikologis kunci yang menentukan keberhasilan atau kegagalan komunikasi antarbudaya. Persepsi membentuk interpretasi simbol, sikap menentukan respon, dan prasangka (seringkali berbasis stereotip) dapat menimbulkan diskriminasi. Pemahaman atas ketiga elemen ini krusial untuk membangun komunikasi yang efektif dan toleran di tengah perbedaan latar belakang budaya. |
KHUSUS DIBACA |
| 21574 |
NOMOR PANGGIL: IS-13484 |
PERSEPSI SIKAP, DAN PRASANGKA DALAM KOMUNIKASI ANTARBUDAYAPengarang: LILIWERI ALO,Kategori: Buku Teks ISBN: 978-623-372-351-0 Nomor Panggil: IS-13484 Kode Klasifikasi: 302 LIL P Format: XII + 290 hal; 24 cm Lokasi Rak Buku: RAK 7 300 LD 5 Ringkasan Buku : Persepsi, sikap, dan prasangka adalah komponen psikologis kunci yang menentukan keberhasilan atau kegagalan komunikasi antarbudaya. Persepsi membentuk interpretasi simbol, sikap menentukan respon, dan prasangka (seringkali berbasis stereotip) dapat menimbulkan diskriminasi. Pemahaman atas ketiga elemen ini krusial untuk membangun komunikasi yang efektif dan toleran di tengah perbedaan latar belakang budaya. |
KHUSUS DIBACA |
| 21575 |
NOMOR PANGGIL: IS-13485 |
PERSEPSI SIKAP, DAN PRASANGKA DALAM KOMUNIKASI ANTARBUDAYAPengarang: LILIWERI ALO,Kategori: Buku Teks ISBN: 978-623-372-351-0 Nomor Panggil: IS-13485 Kode Klasifikasi: 302 LIL P Format: XII + 290 hal; 24 cm Lokasi Rak Buku: RAK 7 300 LD 5 Ringkasan Buku : Persepsi, sikap, dan prasangka adalah komponen psikologis kunci yang menentukan keberhasilan atau kegagalan komunikasi antarbudaya. Persepsi membentuk interpretasi simbol, sikap menentukan respon, dan prasangka (seringkali berbasis stereotip) dapat menimbulkan diskriminasi. Pemahaman atas ketiga elemen ini krusial untuk membangun komunikasi yang efektif dan toleran di tengah perbedaan latar belakang budaya. |
KHUSUS DIBACA |
| 21576 |
NOMOR PANGGIL: IS-13486 |
PERSEPSI SIKAP, DAN PRASANGKA DALAM KOMUNIKASI ANTARBUDAYAPengarang: LILIWERI ALO,Kategori: Buku Teks ISBN: 978-623-372-351-0 Nomor Panggil: IS-13486 Kode Klasifikasi: 302 LIL P Format: XII + 290 hal; 24 cm Lokasi Rak Buku: RAK 7 300 LD 5 Ringkasan Buku : Persepsi, sikap, dan prasangka adalah komponen psikologis kunci yang menentukan keberhasilan atau kegagalan komunikasi antarbudaya. Persepsi membentuk interpretasi simbol, sikap menentukan respon, dan prasangka (seringkali berbasis stereotip) dapat menimbulkan diskriminasi. Pemahaman atas ketiga elemen ini krusial untuk membangun komunikasi yang efektif dan toleran di tengah perbedaan latar belakang budaya. |
KHUSUS DIBACA |
| 21577 |
NOMOR PANGGIL: IS-13487 |
PERSEPSI SIKAP, DAN PRASANGKA DALAM KOMUNIKASI ANTARBUDAYAPengarang: LILIWERI ALO,Kategori: Buku Teks ISBN: 978-623-372-351-0 Nomor Panggil: IS-13487 Kode Klasifikasi: 302 LIL P Format: XII + 290 hal; 24 cm Lokasi Rak Buku: RAK 7 300 LD 5 Ringkasan Buku : Persepsi, sikap, dan prasangka adalah komponen psikologis kunci yang menentukan keberhasilan atau kegagalan komunikasi antarbudaya. Persepsi membentuk interpretasi simbol, sikap menentukan respon, dan prasangka (seringkali berbasis stereotip) dapat menimbulkan diskriminasi. Pemahaman atas ketiga elemen ini krusial untuk membangun komunikasi yang efektif dan toleran di tengah perbedaan latar belakang budaya. |
KHUSUS DIBACA |
| 21578 |
NOMOR PANGGIL: IS-13488 |
PERSEPSI SIKAP, DAN PRASANGKA DALAM KOMUNIKASI ANTARBUDAYAPengarang: LILIWERI ALO,Kategori: Buku Teks ISBN: 978-623-372-351-0 Nomor Panggil: IS-13488 Kode Klasifikasi: 302 LIL P Format: XII + 290 hal; 24 cm Lokasi Rak Buku: RAK 7 300 LD 5 Ringkasan Buku : Persepsi, sikap, dan prasangka adalah komponen psikologis kunci yang menentukan keberhasilan atau kegagalan komunikasi antarbudaya. Persepsi membentuk interpretasi simbol, sikap menentukan respon, dan prasangka (seringkali berbasis stereotip) dapat menimbulkan diskriminasi. Pemahaman atas ketiga elemen ini krusial untuk membangun komunikasi yang efektif dan toleran di tengah perbedaan latar belakang budaya. |
KHUSUS DIBACA |
| 21579 |
NOMOR PANGGIL: IS-13489 |
PERSEPSI SIKAP, DAN PRASANGKA DALAM KOMUNIKASI ANTARBUDAYAPengarang: LILIWERI ALO,Kategori: Buku Teks ISBN: 978-623-372-351-0 Nomor Panggil: IS-13489 Kode Klasifikasi: 302 LIL P Format: XII + 290 hal; 24 cm Lokasi Rak Buku: RAK 7 300 LD 5 Ringkasan Buku : Persepsi, sikap, dan prasangka adalah komponen psikologis kunci yang menentukan keberhasilan atau kegagalan komunikasi antarbudaya. Persepsi membentuk interpretasi simbol, sikap menentukan respon, dan prasangka (seringkali berbasis stereotip) dapat menimbulkan diskriminasi. Pemahaman atas ketiga elemen ini krusial untuk membangun komunikasi yang efektif dan toleran di tengah perbedaan latar belakang budaya. |
KHUSUS DIBACA |
| 21580 |
NOMOR PANGGIL: TT - 0228 |
PERSONAL HYGIENE KONSEP, PROSES DAN APLIKASI DALAM PRAKTIK KEPERAWATANPengarang: ISRO"IN,Kategori: Buku Teks ISBN: 978-979-756-852-8 Nomor Panggil: TT - 0228 Kode Klasifikasi: 610.73 ISR P Format: IX + 119 hal ; 21 CM Lokasi Rak Buku: RAK 47 600 LD 3 Ringkasan Buku : Dalam kehidupan sehari-hari kebersihan merupakan hal yang sangat penting dan harus diperhatikan karena kebersihan akan mempengaruhi kesehatan, kenyamanan, keamanan dan kesejahteraan klien selama menjalani perawatan.
|
TERSEDIA |
| 21581 |
NOMOR PANGGIL: TT- 2229 |
PERSONAL HYGIENE KONSEP, PROSES DAN APLIKASI DALAM PRAKTIK KEPERAWATANPengarang: ISRO"IN,Kategori: Buku Teks ISBN: 978-979-756-852-8 Nomor Panggil: TT- 2229 Kode Klasifikasi: 610.73 ISR P Format: IX + 119 hal ; 21 CM Lokasi Rak Buku: RAK 47 600 LD 3 Ringkasan Buku : Dalam kehidupan sehari-hari kebersihan merupakan hal yang sangat penting dan harus diperhatikan karena kebersihan akan mempengaruhi kesehatan, kenyamanan, keamanan dan kesejahteraan klien selama menjalani perawatan.
|
KHUSUS DIBACA |
| 21582 |
NOMOR PANGGIL: IS-13664 |
PERSONAL MODELS OF TEACHING (Expanding Your Teaching Repertoire)Pengarang: WEIL MARSHA,Kategori: Buku Teks ISBN: 0-13-657767-9 Nomor Panggil: IS-13664 Kode Klasifikasi: 371.1 WEI P Format: VIII + 168 hal; 24 cm Lokasi Rak Buku: RAK 22 300 LB 4 Ringkasan Buku : Model Pembelajaran Personal (Personal Models of Teaching) berfokus pada pengembangan diri individu, membangun konsep diri yang positif, dan membantu siswa memahami diri mereka sendiri secara lebih mendalam. Model ini memandang pendidikan sebagai proses untuk membantu siswa mengaktualisasikan potensi mereka dan menjadi lebih mandiri dalam belajar. |
KHUSUS DIBACA |
| 21583 |
NOMOR PANGGIL: IS-13665 |
PERSONAL MODELS OF TEACHING (Expanding Your Teaching Repertoire)Pengarang: WEIL MARSHA,Kategori: Buku Teks ISBN: 0-13-657767-9 Nomor Panggil: IS-13665 Kode Klasifikasi: 371.1 WEI P Format: VIII + 168 hal; 24 cm Lokasi Rak Buku: RAK 22 300 LB 4 Ringkasan Buku : Model Pembelajaran Personal (Personal Models of Teaching) berfokus pada pengembangan diri individu, membangun konsep diri yang positif, dan membantu siswa memahami diri mereka sendiri secara lebih mendalam. Model ini memandang pendidikan sebagai proses untuk membantu siswa mengaktualisasikan potensi mereka dan menjadi lebih mandiri dalam belajar. |
TERSEDIA |
| 21584 |
NOMOR PANGGIL: AM-4598 |
PERSPEKTIF BARU KIMIA KOORDINASI JILID 1Pengarang: EFFENDY,Kategori: Buku Teks ISBN: 979-3695-70-6 Nomor Panggil: AM-4598 Kode Klasifikasi: 541 EFF P Format: xii + 247 hlm ;25 cm Lokasi Rak Buku: RAK 37 500 LB 2 Ringkasan Buku : Buku ini membahas konsep dan seluk beluk senyawa kompleks, yang terdiri dari atom pusat logam transisi yang berikatan dengan ligan. Pembahasan pokoknya meliputi aturan tata nama (nomenklatur), isomerisme, struktur senyawa, serta teori-teori kimia koordinasi mutakhir. Buku ini juga mengulas sejarah dan teori-teori klasik sebelum tahun 1930 untuk memudahkan pemahaman pembaca. |
KHUSUS DIBACA |
| 21585 |
NOMOR PANGGIL: IS-12953 |
PERSPEKTIF KELITBANGAN DAERAH TERHADAP KEPENDUDUKANPengarang: SAPUTRO HADI TOMO, SIPAHUTAR HOTINER, PRESETYO ANDJAR,Kategori: Buku Teks ISBN: 978-623-304-181-2 Nomor Panggil: IS-12953 Kode Klasifikasi: 352 PRA P Format: XVIII + 166 hal; 26cm Lokasi Rak Buku: RAK 29 300 LD 3 Ringkasan Buku : Perspektif kelitbangan (penelitian dan pengembangan) daerah terhadap penduduk mengacu pada bagaimana penelitian dan pengembangan daerah dapat digunakan untuk meningkatkan kualitas hidup dan kesejahteraan masyarakat. Hal ini mencakup berbagai aspek, mulai dari pembangunan infrastruktur hingga peningkatan kualitas layanan publik, yang semuanya berupaya untuk memenuhi kebutuhan dan aspirasi penduduk. |
TERSEDIA |
-
Jumlah Record: 27271