Dashboard UPT Perpustakaan
| NO | SAMPUL BUKU | JUDUL BUKU | STATUS |
|---|---|---|---|
| 20416 |
NOMOR PANGGIL: IS-2410 |
PROSEDUR PENDAFTARAN TANAH : Tentang Hak Milik, Hak Sewa Guna, dan Hak Guna BangunanPengarang: SOEDJONO DAN ABDURRAHMAN,Kategori: Buku Teks ISBN: 978-979-518-630-4 Nomor Panggil: IS-2410 Kode Klasifikasi: 333.2 SOE P Format: VIII + 123 HAL; 20,5 C Lokasi Rak Buku: RAK 4 300 LB 1 Ringkasan Buku : Buku ini membahas secara rinci prosedur pendaftaran tanah di Indonesia, serta berbagai jenis hak atas tanah yang ada. |
KHUSUS DIBACA |
| 20417 |
NOMOR PANGGIL: IS-2411 |
PROSEDUR PENDAFTARAN TANAH : Tentang Hak Milik, Hak Sewa Guna, dan Hak Guna BangunanPengarang: SOEDJONO DAN ABDURRAHMAN,Kategori: Buku Teks ISBN: 978-979-518-630-4 Nomor Panggil: IS-2411 Kode Klasifikasi: 333.2 SOE P Format: VIII + 123 HAL; 20,5 C Lokasi Rak Buku: RAK 4 300 LB 1 Ringkasan Buku : Buku ini membahas secara rinci prosedur pendaftaran tanah di Indonesia, serta berbagai jenis hak atas tanah yang ada. |
KHUSUS DIBACA |
| 20418 |
NOMOR PANGGIL: IS-2412 |
PROSEDUR PENDAFTARAN TANAH : Tentang Hak Milik, Hak Sewa Guna, dan Hak Guna BangunanPengarang: SOEDJONO DAN ABDURRAHMAN,Kategori: Buku Teks ISBN: 978-979-518-630-4 Nomor Panggil: IS-2412 Kode Klasifikasi: 333.2 SOE P Format: VIII + 123 HAL; 20,5 C Lokasi Rak Buku: RAK 4 300 LB 1 Ringkasan Buku : Buku ini membahas secara rinci prosedur pendaftaran tanah di Indonesia, serta berbagai jenis hak atas tanah yang ada. |
KHUSUS DIBACA |
| 20419 |
NOMOR PANGGIL: IS-11664 |
PROSEDUR PENDAFTARAN TANAH : Tentang Hak Milik, Hak Sewa Guna, dan Hak Guna BangunanPengarang: SOEDJONO DAN ABDURRAHMAN,Kategori: Buku Teks ISBN: 978-979-518-630-4 Nomor Panggil: IS-11664 Kode Klasifikasi: 333.2 SOE P Format: VIII + 123 HAL; 20,5 C Lokasi Rak Buku: RAK 4 300 LB 1 Ringkasan Buku : Buku ini membahas secara rinci prosedur pendaftaran tanah di Indonesia, serta berbagai jenis hak atas tanah yang ada. |
KHUSUS DIBACA |
| 20420 |
NOMOR PANGGIL: IS-11665 |
PROSEDUR PENDAFTARAN TANAH : Tentang Hak Milik, Hak Sewa Guna, dan Hak Guna BangunanPengarang: SOEDJONO DAN ABDURRAHMAN,Kategori: Buku Teks ISBN: 978-979-518-630-4 Nomor Panggil: IS-11665 Kode Klasifikasi: 333.2 SOE P Format: VIII + 123 HAL; 20,5 C Lokasi Rak Buku: RAK 4 300 LB 1 Ringkasan Buku : Buku ini membahas secara rinci prosedur pendaftaran tanah di Indonesia, serta berbagai jenis hak atas tanah yang ada. |
KHUSUS DIBACA |
| 20421 |
NOMOR PANGGIL: IS-11666 |
PROSEDUR PENDAFTARAN TANAH : Tentang Hak Milik, Hak Sewa Guna, dan Hak Guna BangunanPengarang: SOEDJONO DAN ABDURRAHMAN,Kategori: Buku Teks ISBN: 978-979-518-630-4 Nomor Panggil: IS-11666 Kode Klasifikasi: 333.2 SOE P Format: VIII + 123 HAL; 20,5 C Lokasi Rak Buku: RAK 4 300 LB 1 Ringkasan Buku : Buku ini membahas secara rinci prosedur pendaftaran tanah di Indonesia, serta berbagai jenis hak atas tanah yang ada. |
KHUSUS DIBACA |
| 20422 |
NOMOR PANGGIL: IS-11667 |
PROSEDUR PENDAFTARAN TANAH : Tentang Hak Milik, Hak Sewa Guna, dan Hak Guna BangunanPengarang: SOEDJONO DAN ABDURRAHMAN,Kategori: Buku Teks ISBN: 978-979-518-630-4 Nomor Panggil: IS-11667 Kode Klasifikasi: 333.2 SOE P Format: VIII + 123 HAL; 20,5 C Lokasi Rak Buku: RAK 4 300 LB 1 Ringkasan Buku : Buku ini membahas secara rinci prosedur pendaftaran tanah di Indonesia, serta berbagai jenis hak atas tanah yang ada. |
KHUSUS DIBACA |
| 20423 |
NOMOR PANGGIL: IS-11695 |
PROSEDUR PENDAFTARAN TANAH : Tentang Hak Milik, Hak Sewa Guna, dan Hak Guna BangunanPengarang: SOEDJONO DAN ABDURRAHMAN,Kategori: Buku Teks ISBN: 978-979-518-630-4 Nomor Panggil: IS-11695 Kode Klasifikasi: 333.2 SOE P Format: VIII + 123 HAL; 20,5 C Lokasi Rak Buku: RAK 4 300 LB 2 Ringkasan Buku : Buku ini membahas secara rinci prosedur pendaftaran tanah di Indonesia, serta berbagai jenis hak atas tanah yang ada. |
KHUSUS DIBACA |
| 20424 |
NOMOR PANGGIL: KU - 0878 |
PROSEDUR PENELITIAN SUATU PENDEKATAN PRAKTIKPengarang: SUHARSIMI ARIKUNTO,Kategori: Text ISBN: 979-518-018-5 Nomor Panggil: KU - 0878 Kode Klasifikasi: 001.42 ARI P Format: XII + 413 hal ; 23,5 cm. Lokasi Rak Buku: RAK 1 000 LD 1 Ringkasan Buku : Buku ini menjelaskan langkah-langkah sistematis dalam melaksanakan penelitian, baik penelitian kuantitatif maupun kualitatif, dengan penekanan pada penerapan praktis di lapangan. Tujuannya adalah membantu peneliti, khususnya mahasiswa dan pendidik, memahami dan melaksanakan penelitian dengan benar dan efisien. |
TERSEDIA |
| 20425 |
NOMOR PANGGIL: KU - 0879 |
PROSEDUR PENELITIAN SUATU PENDEKATAN PRAKTIKPengarang: SUHARSIMI ARIKUNTO,Kategori: Text ISBN: 979-518-018-5 Nomor Panggil: KU - 0879 Kode Klasifikasi: 001.42 ARI P Format: XII + 413 hal ; 23,5 cm. Lokasi Rak Buku: RAK 1 000 LD 1 Ringkasan Buku : Buku ini menjelaskan langkah-langkah sistematis dalam melaksanakan penelitian, baik penelitian kuantitatif maupun kualitatif, dengan penekanan pada penerapan praktis di lapangan. Tujuannya adalah membantu peneliti, khususnya mahasiswa dan pendidik, memahami dan melaksanakan penelitian dengan benar dan efisien. |
TERSEDIA |
| 20426 |
NOMOR PANGGIL: KU - 0880 |
PROSEDUR PENELITIAN SUATU PENDEKATAN PRAKTIKPengarang: SUHARSIMI ARIKUNTO,Kategori: Text ISBN: 979-518-018-5 Nomor Panggil: KU - 0880 Kode Klasifikasi: 001.42 ARI P Format: XII + 413 hal ; 23,5 cm. Lokasi Rak Buku: RAK 1 000 LD 1 Ringkasan Buku : Buku ini menjelaskan langkah-langkah sistematis dalam melaksanakan penelitian, baik penelitian kuantitatif maupun kualitatif, dengan penekanan pada penerapan praktis di lapangan. Tujuannya adalah membantu peneliti, khususnya mahasiswa dan pendidik, memahami dan melaksanakan penelitian dengan benar dan efisien. |
KHUSUS DIBACA |
| 20427 |
NOMOR PANGGIL: IS-9922 |
PROSEDUR PENYUSUNAN & ANALISIS TES; Untuk Penilaian Hasil Belajar Bidang KognitifPengarang: SUSETYO BUDI,Kategori: Buku Teks ISBN: 978-602-7948-72-3 Nomor Panggil: IS-9922 Kode Klasifikasi: 371.26SUS P Format: XIII + 424hal; 24cm Lokasi Rak Buku: RAK 21 300 LD 5 Ringkasan Buku : Prosedur penyusunan dan analisis tes untuk penilaian hasil belajar bidang kognitif melibatkan perencanaan, penyusunan soal, pelaksanaan, dan analisis hasil. Penyusunan soal harus mempertimbangkan tujuan pembelajaran, tingkat kesulitan, dan validitas serta reliabilitas. Analisis hasil meliputi perhitungan skor, interpretasi, dan tindak lanjut untuk perbaikan pembelajaran |
KHUSUS DIBACA |
| 20428 |
NOMOR PANGGIL: IS-9923 |
PROSEDUR PENYUSUNAN & ANALISIS TES; Untuk Penilaian Hasil Belajar Bidang KognitifPengarang: SUSETYO BUDI,Kategori: Buku Teks ISBN: 978-602-7948-72-3 Nomor Panggil: IS-9923 Kode Klasifikasi: 371.26SUS P Format: XIII + 424hal; 24cm Lokasi Rak Buku: RAK 21 300 LD 5 Ringkasan Buku : Prosedur penyusunan dan analisis tes untuk penilaian hasil belajar bidang kognitif melibatkan perencanaan, penyusunan soal, pelaksanaan, dan analisis hasil. Penyusunan soal harus mempertimbangkan tujuan pembelajaran, tingkat kesulitan, dan validitas serta reliabilitas. Analisis hasil meliputi perhitungan skor, interpretasi, dan tindak lanjut untuk perbaikan pembelajaran |
TERSEDIA |
| 20429 |
NOMOR PANGGIL: IS-9924 |
PROSEDUR PENYUSUNAN & ANALISIS TES; Untuk Penilaian Hasil Belajar Bidang KognitifPengarang: SUSETYO BUDI,Kategori: Buku Teks ISBN: 978-602-7948-72-3 Nomor Panggil: IS-9924 Kode Klasifikasi: 371.26SUS P Format: XIII + 424hal; 24cm Lokasi Rak Buku: RAK 21 300 LD 5 Ringkasan Buku : Prosedur penyusunan dan analisis tes untuk penilaian hasil belajar bidang kognitif melibatkan perencanaan, penyusunan soal, pelaksanaan, dan analisis hasil. Penyusunan soal harus mempertimbangkan tujuan pembelajaran, tingkat kesulitan, dan validitas serta reliabilitas. Analisis hasil meliputi perhitungan skor, interpretasi, dan tindak lanjut untuk perbaikan pembelajaran |
TERSEDIA |
| 20430 |
NOMOR PANGGIL: IS-9925 |
PROSEDUR PENYUSUNAN & ANALISIS TES; Untuk Penilaian Hasil Belajar Bidang KognitifPengarang: SUSETYO BUDI,Kategori: Buku Teks ISBN: 978-602-7948-72-3 Nomor Panggil: IS-9925 Kode Klasifikasi: 371.26SUS P Format: XIII + 424hal; 24cm Lokasi Rak Buku: RAK 21 300 LD 5 Ringkasan Buku : Prosedur penyusunan dan analisis tes untuk penilaian hasil belajar bidang kognitif melibatkan perencanaan, penyusunan soal, pelaksanaan, dan analisis hasil. Penyusunan soal harus mempertimbangkan tujuan pembelajaran, tingkat kesulitan, dan validitas serta reliabilitas. Analisis hasil meliputi perhitungan skor, interpretasi, dan tindak lanjut untuk perbaikan pembelajaran |
TERSEDIA |
-
Jumlah Record: 24790