Dashboard UPT Perpustakaan
| NO | SAMPUL BUKU | JUDUL BUKU | STATUS |
|---|---|---|---|
| 15616 |
NOMOR PANGGIL: IS-8895 |
PARADIGMA PENDIDIKAN BERKUALITAS MENCAKUP ILMU PENDIDIKAN , PEMIKIRAN PENDIDIKAN , MANAJEMEN PENDIDIKAN , DAN PSIKOLOGI PENDIDIKANPengarang: MAHMUD,Kategori: Buku Teks ISBN: 978-979-076-355-5 Nomor Panggil: IS-8895 Kode Klasifikasi: 370. TRU P Format: XII + 278 hal ; 21CM Lokasi Rak Buku: RAK 24 300 LB 3 Ringkasan Buku : Dalam hal ini penulis akan memaparkan beberapa pendapat dari aliran-aliran klasik, di antaranya aliran nativisme, naturalisme, empirisme dan konvergensi, serta pengaruhnya terhadap pemikiran |
KHUSUS DIBACA |
| 15617 |
NOMOR PANGGIL: AG-0160 |
PARADIGMA PROFETIK ISLAM EPISTOMOLOGI, ETOS, DAN MODELPengarang: PUTRA HEDDY SHRI AHIMSA,Kategori: Buku Teks ISBN: 978-602-386-029-6 Nomor Panggil: AG-0160 Kode Klasifikasi: 297 SHR P Format: XIV + 220 hlm; 21 cm Lokasi Rak Buku: RAK 6 200 LD 2 Ringkasan Buku : Buku ini menjelaskan unsur-unsur dari paradigma. |
TERSEDIA |
| 15618 |
NOMOR PANGGIL: AG-0161 |
PARADIGMA PROFETIK ISLAM EPISTOMOLOGI, ETOS, DAN MODELPengarang: PUTRA HEDDY SHRI AHIMSA,Kategori: Buku Teks ISBN: 978-602-386-029-6 Nomor Panggil: AG-0161 Kode Klasifikasi: 297 SHR P Format: XIV + 220 hlm; 21 cm Lokasi Rak Buku: RAK 6 200 LD 2 Ringkasan Buku : Buku ini menjelaskan unsur-unsur dari paradigma. |
KHUSUS DIBACA |
| 15619 |
NOMOR PANGGIL: AG-0162 |
PARADIGMA PROFETIK ISLAM EPISTOMOLOGI, ETOS, DAN MODELPengarang: PUTRA HEDDY SHRI AHIMSA,Kategori: Buku Teks ISBN: 978-602-386-029-6 Nomor Panggil: AG-0162 Kode Klasifikasi: 297 SHR P Format: XIV + 220 hlm; 21 cm Lokasi Rak Buku: RAK 6 200 LD 2 Ringkasan Buku : Buku ini menjelaskan unsur-unsur dari paradigma. |
KHUSUS DIBACA |
| 15620 |
NOMOR PANGGIL: AG-0163 |
PARADIGMA PROFETIK ISLAM EPISTOMOLOGI, ETOS, DAN MODELPengarang: PUTRA HEDDY SHRI AHIMSA,Kategori: Buku Teks ISBN: 978-602-386-029-6 Nomor Panggil: AG-0163 Kode Klasifikasi: 297 SHR P Format: XIV + 220 hlm; 21 cm Lokasi Rak Buku: RAK 6 200 LD 2 Ringkasan Buku : Buku ini menjelaskan unsur-unsur dari paradigma. |
KHUSUS DIBACA |
| 15621 |
NOMOR PANGGIL: AG-0164 |
PARADIGMA PROFETIK ISLAM EPISTOMOLOGI, ETOS, DAN MODELPengarang: PUTRA HEDDY SHRI AHIMSA,Kategori: Buku Teks ISBN: 978-602-386-029-6 Nomor Panggil: AG-0164 Kode Klasifikasi: 297 SHR P Format: XIV + 220 hlm; 21 cm Lokasi Rak Buku: RAK 6 200 LD 2 Ringkasan Buku : Buku ini menjelaskan unsur-unsur dari paradigma. |
KHUSUS DIBACA |
| 15622 |
NOMOR PANGGIL: IS-1896 |
PARADIGMA TERBARU PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN UNTUK MAHASISWAPengarang: TANIREDJA TUKIRAN,Kategori: Buku Teks ISBN: 978-602-289-288-5 Nomor Panggil: IS-1896 Kode Klasifikasi: 323.6 TAN P Format: xii + 284 HLM ; 16 x 24 cm Lokasi Rak Buku: RAK 7 300 LB 2 Ringkasan Buku : Paradigma terbaru dalam Pendidikan Kewarganegaraan untuk mahasiswa berfokus pada pengembangan keterampilan kritis dan partisipatif yang relevan dengan tantangan sosial kontemporer. Pendekatan ini menekankan pembelajaran berbasis proyek, pemecahan masalah, dan pengalaman langsung dalam masyarakat. Tujuannya adalah untuk meningkatkan kesadaran sosial, keterlibatan aktif, dan kemampuan mahasiswa dalam berkontribusi secara efektif dalam kehidupan demokratis dan masyarakat global |
TERSEDIA |
| 15623 |
NOMOR PANGGIL: IS-1897 |
PARADIGMA TERBARU PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN UNTUK MAHASISWAPengarang: TANIREDJA TUKIRAN,Kategori: Buku Teks ISBN: 978-602-289-288-5 Nomor Panggil: IS-1897 Kode Klasifikasi: 323.6 TAN P Format: xii + 284 HLM ; 16 x 24 cm Lokasi Rak Buku: RAK 7 300 LB 2 Ringkasan Buku : Paradigma terbaru dalam Pendidikan Kewarganegaraan untuk mahasiswa berfokus pada pengembangan keterampilan kritis dan partisipatif yang relevan dengan tantangan sosial kontemporer. Pendekatan ini menekankan pembelajaran berbasis proyek, pemecahan masalah, dan pengalaman langsung dalam masyarakat. Tujuannya adalah untuk meningkatkan kesadaran sosial, keterlibatan aktif, dan kemampuan mahasiswa dalam berkontribusi secara efektif dalam kehidupan demokratis dan masyarakat global |
TERSEDIA |
| 15624 |
NOMOR PANGGIL: IS-1898 |
PARADIGMA TERBARU PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN UNTUK MAHASISWAPengarang: TANIREDJA TUKIRAN,Kategori: Buku Teks ISBN: 978-602-289-288-5 Nomor Panggil: IS-1898 Kode Klasifikasi: 323.6 TAN P Format: xii + 284 HLM ; 16 x 24 cm Lokasi Rak Buku: RAK 7 300 LB 2 Ringkasan Buku : Paradigma terbaru dalam Pendidikan Kewarganegaraan untuk mahasiswa berfokus pada pengembangan keterampilan kritis dan partisipatif yang relevan dengan tantangan sosial kontemporer. Pendekatan ini menekankan pembelajaran berbasis proyek, pemecahan masalah, dan pengalaman langsung dalam masyarakat. Tujuannya adalah untuk meningkatkan kesadaran sosial, keterlibatan aktif, dan kemampuan mahasiswa dalam berkontribusi secara efektif dalam kehidupan demokratis dan masyarakat global |
TERSEDIA |
| 15625 |
NOMOR PANGGIL: IS-1899 |
PARADIGMA TERBARU PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN UNTUK MAHASISWAPengarang: TANIREDJA TUKIRAN,Kategori: Buku Teks ISBN: 978-602-289-288-5 Nomor Panggil: IS-1899 Kode Klasifikasi: 323.6 TAN P Format: xii + 284 HLM ; 16 x 24 cm Lokasi Rak Buku: RAK 7 300 LB 2 Ringkasan Buku : Paradigma terbaru dalam Pendidikan Kewarganegaraan untuk mahasiswa berfokus pada pengembangan keterampilan kritis dan partisipatif yang relevan dengan tantangan sosial kontemporer. Pendekatan ini menekankan pembelajaran berbasis proyek, pemecahan masalah, dan pengalaman langsung dalam masyarakat. Tujuannya adalah untuk meningkatkan kesadaran sosial, keterlibatan aktif, dan kemampuan mahasiswa dalam berkontribusi secara efektif dalam kehidupan demokratis dan masyarakat global |
TERSEDIA |
| 15626 |
NOMOR PANGGIL: IS-1900 |
PARADIGMA TERBARU PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN UNTUK MAHASISWAPengarang: TANIREDJA TUKIRAN,Kategori: Buku Teks ISBN: 978-602-289-288-5 Nomor Panggil: IS-1900 Kode Klasifikasi: 323.6 TAN P Format: xii + 284 HLM ; 16 x 24 cm Lokasi Rak Buku: RAK 7 300 LB 2 Ringkasan Buku : Paradigma terbaru dalam Pendidikan Kewarganegaraan untuk mahasiswa berfokus pada pengembangan keterampilan kritis dan partisipatif yang relevan dengan tantangan sosial kontemporer. Pendekatan ini menekankan pembelajaran berbasis proyek, pemecahan masalah, dan pengalaman langsung dalam masyarakat. Tujuannya adalah untuk meningkatkan kesadaran sosial, keterlibatan aktif, dan kemampuan mahasiswa dalam berkontribusi secara efektif dalam kehidupan demokratis dan masyarakat global |
KHUSUS DIBACA |
| 15627 |
NOMOR PANGGIL: AG- 0249 |
PARADIGME PENDIDIKAN ANAK DALAM ISLAMPengarang: JAMALUDDIN DINDIN,Kategori: Buku Teks ISBN: 978-979-076-357-9 Nomor Panggil: AG- 0249 Kode Klasifikasi: 297.34 JAM P Format: 240 hlm; 16 x 24 cm Lokasi Rak Buku: RAK 6 200 LD 2 Ringkasan Buku : Buku ini mengetengahkan metode atau cara mengejawantahkan akhlak dan karakter kepada anak. Perspektif yang disampaikan terbilang baru karena menganggas metode talqin. |
TERSEDIA |
| 15628 |
NOMOR PANGGIL: AG-0250 |
PARADIGME PENDIDIKAN ANAK DALAM ISLAMPengarang: JAMALUDDIN DINDIN,Kategori: Buku Teks ISBN: 978-979-076-357-9 Nomor Panggil: AG-0250 Kode Klasifikasi: 297.34 JAM P Format: 240 hlm; 16 x 24 cm Lokasi Rak Buku: RAK 6 200 LD 2 Ringkasan Buku : Buku ini mengetengahkan metode atau cara mengejawantahkan akhlak dan karakter kepada anak. Perspektif yang disampaikan terbilang baru karena menganggas metode talqin. |
KHUSUS DIBACA |
| 15629 |
NOMOR PANGGIL: AG-0251 |
PARADIGME PENDIDIKAN ANAK DALAM ISLAMPengarang: JAMALUDDIN DINDIN,Kategori: Buku Teks ISBN: 978-979-076-357-9 Nomor Panggil: AG-0251 Kode Klasifikasi: 297.34 JAM P Format: 240 hlm; 16 x 24 cm Lokasi Rak Buku: RAK 6 200 LD 2 Ringkasan Buku : Buku ini mengetengahkan metode atau cara mengejawantahkan akhlak dan karakter kepada anak. Perspektif yang disampaikan terbilang baru karena menganggas metode talqin. |
KHUSUS DIBACA |
| 15630 |
NOMOR PANGGIL: AG-0252 |
PARADIGME PENDIDIKAN ANAK DALAM ISLAMPengarang: JAMALUDDIN DINDIN,Kategori: Buku Teks ISBN: 978-979-076-357-9 Nomor Panggil: AG-0252 Kode Klasifikasi: 297.34 JAM P Format: 240 hlm; 16 x 24 cm Lokasi Rak Buku: RAK 6 200 LD 2 Ringkasan Buku : Buku ini mengetengahkan metode atau cara mengejawantahkan akhlak dan karakter kepada anak. Perspektif yang disampaikan terbilang baru karena menganggas metode talqin. |
KHUSUS DIBACA |
-
Jumlah Record: 24489