Dashboard UPT Perpustakaan

TOTAL BUKU

BUKU 0

BUKU TERSEDIA

BUKU 0

BUKU DIPINJAM

BUKU 0

BUKU DIBOOKING

BUKU 0
DAFTAR NAMA BUKU PERPUSTAKAAN
PENCARIAN BUKU
Reset
NO SAMPUL BUKU JUDUL BUKU STATUS
18571 image

NOMOR PANGGIL:

IS-4737

PENEGAKAN HUKUM LINGKUNGAN INDONESIA

Pengarang:   HUSIN SUKANDA,  
Kategori:   Buku Teks
ISBN:   978-979-007-258-9
Nomor Panggil:   IS-4737
Kode Klasifikasi:   344. 046 HUS P
Format:   XV + 169 hal; 23 cm
Lokasi Rak Buku:   RAK 20 300 LD 5
Ringkasan Buku :

Buku ini menguraikan sejarah ringkas hukum lingkungan di Indonesia, pengaruh hukum lingkungan internasional terhadap hukum lingkungan nasional, pengaturan pencegahan dan pengendalian pencemaran dan perusakan lingkungan hidup, penegakkan hukum lingkungan secara perdata, penegakkan hukum lingkungan secara pidan, serta pendekatan penataan dalam hukum lingkungan.

KHUSUS DIBACA
18572 image

NOMOR PANGGIL:

IS-13915

PENEGENDALIAN MUTU PENDIDIKAN SEKOLAH MENENGAH ( KONSEP, PRINSIP DAN INSTRUMEN )

Pengarang:   NANA SYAODIH SUKMADINATA,  
Kategori:   Buku Teks
ISBN:   979-1073-03-1
Nomor Panggil:   IS-13915
Kode Klasifikasi:   373. 24 SUK P
Format:   xii + 203 hlm ; 23 cm
Lokasi Rak Buku:   RAK 30 300 LD 1
Ringkasan Buku :

Pengendalian mutu pendidikan sekolah menengah adalah proses sistematis (perencanaan, pemantauan, evaluasi) untuk memastikan kualitas pendidikan sesuai Standar Nasional Pendidikan (SNP). Konsep ini berfokus pada perbaikan berkelanjutan, prinsip kemitraan, dan alat ukur (instrumen) evaluasi diri/eksternal untuk meningkatkan kompetensi lulusan secara menyeluruh

KHUSUS DIBACA
18573 image

NOMOR PANGGIL:

IS-13923

PENEGENDALIAN MUTU PENDIDIKAN SEKOLAH MENENGAH ( KONSEP, PRINSIP DAN INSTRUMEN )

Pengarang:   NANA SYAODIH SUKMADINATA,  
Kategori:   Buku Teks
ISBN:   979-1073-03-1
Nomor Panggil:   IS-13923
Kode Klasifikasi:   373. 24 SUK P
Format:   xii + 203 hlm ; 23 cm
Lokasi Rak Buku:   RAK 30 300 LD 1
Ringkasan Buku :

Pengendalian mutu pendidikan sekolah menengah adalah proses sistematis (perencanaan, pemantauan, evaluasi) untuk memastikan kualitas pendidikan sesuai Standar Nasional Pendidikan (SNP). Konsep ini berfokus pada perbaikan berkelanjutan, prinsip kemitraan, dan alat ukur (instrumen) evaluasi diri/eksternal untuk meningkatkan kompetensi lulusan secara menyeluruh

KHUSUS DIBACA
18574 image

NOMOR PANGGIL:

IS-13924

PENEGENDALIAN MUTU PENDIDIKAN SEKOLAH MENENGAH ( KONSEP, PRINSIP DAN INSTRUMEN )

Pengarang:   NANA SYAODIH SUKMADINATA,  
Kategori:   Buku Teks
ISBN:   979-1073-03-1
Nomor Panggil:   IS-13924
Kode Klasifikasi:   373. 24 SUK P
Format:   xii + 203 hlm ; 23 cm
Lokasi Rak Buku:   RAK 30 300 LD 1
Ringkasan Buku :

Pengendalian mutu pendidikan sekolah menengah adalah proses sistematis (perencanaan, pemantauan, evaluasi) untuk memastikan kualitas pendidikan sesuai Standar Nasional Pendidikan (SNP). Konsep ini berfokus pada perbaikan berkelanjutan, prinsip kemitraan, dan alat ukur (instrumen) evaluasi diri/eksternal untuk meningkatkan kompetensi lulusan secara menyeluruh

TERSEDIA
18575 image

NOMOR PANGGIL:

IS-13925

PENEGENDALIAN MUTU PENDIDIKAN SEKOLAH MENENGAH ( KONSEP, PRINSIP DAN INSTRUMEN )

Pengarang:   NANA SYAODIH SUKMADINATA,  
Kategori:   Buku Teks
ISBN:   979-1073-03-1
Nomor Panggil:   IS-13925
Kode Klasifikasi:   373. 24 SUK P
Format:   xii + 203 hlm ; 23 cm
Lokasi Rak Buku:   RAK 30 300 LD 1
Ringkasan Buku :

Pengendalian mutu pendidikan sekolah menengah adalah proses sistematis (perencanaan, pemantauan, evaluasi) untuk memastikan kualitas pendidikan sesuai Standar Nasional Pendidikan (SNP). Konsep ini berfokus pada perbaikan berkelanjutan, prinsip kemitraan, dan alat ukur (instrumen) evaluasi diri/eksternal untuk meningkatkan kompetensi lulusan secara menyeluruh

TERSEDIA
18576 image

NOMOR PANGGIL:

IS-13926

PENEGENDALIAN MUTU PENDIDIKAN SEKOLAH MENENGAH ( KONSEP, PRINSIP DAN INSTRUMEN )

Pengarang:   NANA SYAODIH SUKMADINATA,  
Kategori:   Buku Teks
ISBN:   979-1073-03-1
Nomor Panggil:   IS-13926
Kode Klasifikasi:   373. 24 SUK P
Format:   xii + 203 hlm ; 23 cm
Lokasi Rak Buku:   RAK 30 300 LD 1
Ringkasan Buku :

Pengendalian mutu pendidikan sekolah menengah adalah proses sistematis (perencanaan, pemantauan, evaluasi) untuk memastikan kualitas pendidikan sesuai Standar Nasional Pendidikan (SNP). Konsep ini berfokus pada perbaikan berkelanjutan, prinsip kemitraan, dan alat ukur (instrumen) evaluasi diri/eksternal untuk meningkatkan kompetensi lulusan secara menyeluruh

TERSEDIA
18577 image

NOMOR PANGGIL:

IS-13927

PENEGENDALIAN MUTU PENDIDIKAN SEKOLAH MENENGAH ( KONSEP, PRINSIP DAN INSTRUMEN )

Pengarang:   NANA SYAODIH SUKMADINATA,  
Kategori:   Buku Teks
ISBN:   979-1073-03-1
Nomor Panggil:   IS-13927
Kode Klasifikasi:   373. 24 SUK P
Format:   xii + 203 hlm ; 23 cm
Lokasi Rak Buku:   RAK 30 300 LD 1
Ringkasan Buku :

Pengendalian mutu pendidikan sekolah menengah adalah proses sistematis (perencanaan, pemantauan, evaluasi) untuk memastikan kualitas pendidikan sesuai Standar Nasional Pendidikan (SNP). Konsep ini berfokus pada perbaikan berkelanjutan, prinsip kemitraan, dan alat ukur (instrumen) evaluasi diri/eksternal untuk meningkatkan kompetensi lulusan secara menyeluruh

TERSEDIA
18578 image

NOMOR PANGGIL:

IS-13928

PENEGENDALIAN MUTU PENDIDIKAN SEKOLAH MENENGAH ( KONSEP, PRINSIP DAN INSTRUMEN )

Pengarang:   NANA SYAODIH SUKMADINATA,  
Kategori:   Buku Teks
ISBN:   979-1073-03-1
Nomor Panggil:   IS-13928
Kode Klasifikasi:   373. 24 SUK P
Format:   xii + 203 hlm ; 23 cm
Lokasi Rak Buku:   RAK 30 300 LD 1
Ringkasan Buku :

Pengendalian mutu pendidikan sekolah menengah adalah proses sistematis (perencanaan, pemantauan, evaluasi) untuk memastikan kualitas pendidikan sesuai Standar Nasional Pendidikan (SNP). Konsep ini berfokus pada perbaikan berkelanjutan, prinsip kemitraan, dan alat ukur (instrumen) evaluasi diri/eksternal untuk meningkatkan kompetensi lulusan secara menyeluruh

TERSEDIA
18579 image

NOMOR PANGGIL:

IS-13929

PENEGENDALIAN MUTU PENDIDIKAN SEKOLAH MENENGAH ( KONSEP, PRINSIP DAN INSTRUMEN )

Pengarang:   NANA SYAODIH SUKMADINATA,  
Kategori:   Buku Teks
ISBN:   979-1073-03-1
Nomor Panggil:   IS-13929
Kode Klasifikasi:   373. 24 SUK P
Format:   xii + 203 hlm ; 23 cm
Lokasi Rak Buku:   RAK 30 300 LD 1
Ringkasan Buku :

Pengendalian mutu pendidikan sekolah menengah adalah proses sistematis (perencanaan, pemantauan, evaluasi) untuk memastikan kualitas pendidikan sesuai Standar Nasional Pendidikan (SNP). Konsep ini berfokus pada perbaikan berkelanjutan, prinsip kemitraan, dan alat ukur (instrumen) evaluasi diri/eksternal untuk meningkatkan kompetensi lulusan secara menyeluruh

TERSEDIA
18580 image

NOMOR PANGGIL:

IS-13930

PENEGENDALIAN MUTU PENDIDIKAN SEKOLAH MENENGAH ( KONSEP, PRINSIP DAN INSTRUMEN )

Pengarang:   NANA SYAODIH SUKMADINATA,  
Kategori:   Buku Teks
ISBN:   979-1073-03-1
Nomor Panggil:   IS-13930
Kode Klasifikasi:   373. 24 SUK P
Format:   xii + 203 hlm ; 23 cm
Lokasi Rak Buku:   RAK 30 300 LD 1
Ringkasan Buku :

Pengendalian mutu pendidikan sekolah menengah adalah proses sistematis (perencanaan, pemantauan, evaluasi) untuk memastikan kualitas pendidikan sesuai Standar Nasional Pendidikan (SNP). Konsep ini berfokus pada perbaikan berkelanjutan, prinsip kemitraan, dan alat ukur (instrumen) evaluasi diri/eksternal untuk meningkatkan kompetensi lulusan secara menyeluruh

TERSEDIA
18581 image

NOMOR PANGGIL:

IS - 4136

PENELITIAN HUKUM

Pengarang:   PETER MUHMUD MARZUKI,  
Kategori:   Buku Teks
ISBN:   979-3925-25-6
Nomor Panggil:   IS - 4136
Kode Klasifikasi:   340. 072 MAR P
Format:   X, + 216 Hlm.; 21 Cm
Lokasi Rak Buku:   RAK 19 300 LD 1
Ringkasan Buku :

Buku ini adalah panduan penting dalam memahami metode penelitian hukum, baik normatif maupun empiris. Dengan pendekatan yang sistematis, penelitian hukum dapat menjadi dasar yang kuat untuk pengembangan ilmu hukum dan peningkatan kualitas praktik hukum di masyarakat.

TERSEDIA
18582 image

NOMOR PANGGIL:

IS - 4137

PENELITIAN HUKUM

Pengarang:   PETER MUHMUD MARZUKI,  
Kategori:   Buku Teks
ISBN:   979-3925-25-6
Nomor Panggil:   IS - 4137
Kode Klasifikasi:   340. 072 MAR P
Format:   X, + 216 Hlm.; 21 Cm
Lokasi Rak Buku:   RAK 19 300 LD 1
Ringkasan Buku :

Buku ini adalah panduan penting dalam memahami metode penelitian hukum, baik normatif maupun empiris. Dengan pendekatan yang sistematis, penelitian hukum dapat menjadi dasar yang kuat untuk pengembangan ilmu hukum dan peningkatan kualitas praktik hukum di masyarakat.

KHUSUS DIBACA
18583 image

NOMOR PANGGIL:

IS - 4138

PENELITIAN HUKUM

Pengarang:   PETER MUHMUD MARZUKI,  
Kategori:   Buku Teks
ISBN:   979-3925-25-6
Nomor Panggil:   IS - 4138
Kode Klasifikasi:   340. 072 MAR P
Format:   X, + 216 Hlm.; 21 Cm
Lokasi Rak Buku:   RAK 19 300 LD 1
Ringkasan Buku :

Buku ini adalah panduan penting dalam memahami metode penelitian hukum, baik normatif maupun empiris. Dengan pendekatan yang sistematis, penelitian hukum dapat menjadi dasar yang kuat untuk pengembangan ilmu hukum dan peningkatan kualitas praktik hukum di masyarakat.

KHUSUS DIBACA
18584 image

NOMOR PANGGIL:

IS - 4139

PENELITIAN HUKUM

Pengarang:   PETER MUHMUD MARZUKI,  
Kategori:   Buku Teks
ISBN:   979-3925-25-6
Nomor Panggil:   IS - 4139
Kode Klasifikasi:   340. 072 MAR P
Format:   X, + 216 Hlm.; 21 Cm
Lokasi Rak Buku:   RAK 19 300 LD 1
Ringkasan Buku :

Buku ini adalah panduan penting dalam memahami metode penelitian hukum, baik normatif maupun empiris. Dengan pendekatan yang sistematis, penelitian hukum dapat menjadi dasar yang kuat untuk pengembangan ilmu hukum dan peningkatan kualitas praktik hukum di masyarakat.

KHUSUS DIBACA
18585 image

NOMOR PANGGIL:

IS-12082

PENELITIAN HUKUM DALAM PRAKTEK

Pengarang:   BAMBANG WALUYO,  
Kategori:   Buku Teks
ISBN:   979-8061-19-5
Nomor Panggil:   IS-12082
Kode Klasifikasi:   340. 072 WAL B
Format:   X, + 162 Hlm.; 21 Cm
Lokasi Rak Buku:   RAK 19 300 LD 2
Ringkasan Buku :

Penelitian hukum adalah proses ilmiah untuk menemukan, memahami, dan menganalisis fenomena hukum. Tujuannya adalah mengidentifikasi masalah hukum, memberikan solusi, atau memahami dinamika hukum dalam masyarakat.

KHUSUS DIBACA
    Jumlah Record: 27271