Dashboard UPT Perpustakaan

TOTAL BUKU

BUKU 0

BUKU TERSEDIA

BUKU 0

BUKU DIPINJAM

BUKU 0

BUKU DIBOOKING

BUKU 0
DAFTAR NAMA BUKU PERPUSTAKAAN
PENCARIAN BUKU
Reset
NO SAMPUL BUKU JUDUL BUKU STATUS
17596 image

NOMOR PANGGIL:

IS-11712

PENGANTAR PASAR MODAL

Pengarang:   PANDJI ANORAGA,  
Kategori:   Buku Teks
ISBN:   979-518-273-0
Nomor Panggil:   IS-11712
Kode Klasifikasi:   332.63 ANO P
Format:   viii + 210hlm ; 23 hlm
Lokasi Rak Buku:   RAK 5 300 LB 5
Ringkasan Buku :

Pasar modal adalah tempat bertemunya perusahaan yang membutuhkan pendanaan jangka panjang dengan investor yang memiliki dana untuk diinvestasikan, melalui penawaran dan perdagangan efek seperti saham dan obligasi. Peran utamanya adalah sebagai penyalur dana dari publik ke sektor produktif, mendorong pertumbuhan ekonomi, dan sebagai sumber pendanaan bagi pembangunan. Pasar modal mencakup pasar perdana dan pasar sekunder, dengan lembaga seperti bursa efek dan perusahaan efek sebagai fasilitatornya.

KHUSUS DIBACA
17597 image

NOMOR PANGGIL:

AM-1373

PENGANTAR PATOLOGI UMUM

Pengarang:   SPECTOR T. D,   SPECTOR W. G,  
Kategori:   Buku Teks
ISBN:   979-420-270-3
Nomor Panggil:   AM-1373
Kode Klasifikasi:   574.3 SPE P
Format:   VII + 391 HAL + 21 CM
Lokasi Rak Buku:   RAK 32 500 LB 2
Ringkasan Buku :

Ringkasan buku ini iyalah merangkum konsep inti patologi umum dalam satu paragraf sebagai berikut: buku ini membahas (1) mekanisme dasar cedera sel dan kematian sel (nekrosis vs. apoptosis); (2) respons inflamasi akut dan kronis beserta mediator kimiawi dan seluler; (3) adaptasi seluler terhadap stres (hipertrofi, hiperplasia, atrofi, metaplasia); (4) degenerasi dan gangguan metabolik jaringan; (5) disfungsi hemodinamik (edema, trombosis, emboli, infark); (6) gangguan genetik dan imunologis sebagai faktor predisposisi penyakit

TERSEDIA
17598 image

NOMOR PANGGIL:

AM-1374

PENGANTAR PATOLOGI UMUM

Pengarang:   SPECTOR T. D,   SPECTOR W. G,  
Kategori:   Buku Teks
ISBN:   979-420-270-3
Nomor Panggil:   AM-1374
Kode Klasifikasi:   574.3 SPE P
Format:   VII + 391 HAL + 21 CM
Lokasi Rak Buku:   RAK 32 500 LB 2
Ringkasan Buku :

Ringkasan buku ini iyalah merangkum konsep inti patologi umum dalam satu paragraf sebagai berikut: buku ini membahas (1) mekanisme dasar cedera sel dan kematian sel (nekrosis vs. apoptosis); (2) respons inflamasi akut dan kronis beserta mediator kimiawi dan seluler; (3) adaptasi seluler terhadap stres (hipertrofi, hiperplasia, atrofi, metaplasia); (4) degenerasi dan gangguan metabolik jaringan; (5) disfungsi hemodinamik (edema, trombosis, emboli, infark); (6) gangguan genetik dan imunologis sebagai faktor predisposisi penyakit

KHUSUS DIBACA
17599 image

NOMOR PANGGIL:

AM-1375

PENGANTAR PATOLOGI UMUM

Pengarang:   SPECTOR T. D,   SPECTOR W. G,  
Kategori:   Buku Teks
ISBN:   979-420-270-3
Nomor Panggil:   AM-1375
Kode Klasifikasi:   574.3 SPE P
Format:   VII + 391 HAL + 21 CM
Lokasi Rak Buku:   RAK 32 500 LB 2
Ringkasan Buku :

Ringkasan buku ini iyalah merangkum konsep inti patologi umum dalam satu paragraf sebagai berikut: buku ini membahas (1) mekanisme dasar cedera sel dan kematian sel (nekrosis vs. apoptosis); (2) respons inflamasi akut dan kronis beserta mediator kimiawi dan seluler; (3) adaptasi seluler terhadap stres (hipertrofi, hiperplasia, atrofi, metaplasia); (4) degenerasi dan gangguan metabolik jaringan; (5) disfungsi hemodinamik (edema, trombosis, emboli, infark); (6) gangguan genetik dan imunologis sebagai faktor predisposisi penyakit

KHUSUS DIBACA
17600 image

NOMOR PANGGIL:

AM-1376

PENGANTAR PATOLOGI UMUM

Pengarang:   SPECTOR T. D,   SPECTOR W. G,  
Kategori:   Buku Teks
ISBN:   979-420-270-3
Nomor Panggil:   AM-1376
Kode Klasifikasi:   574.3 SPE P
Format:   VII + 391 HAL + 21 CM
Lokasi Rak Buku:   RAK 32 500 LB 2
Ringkasan Buku :

Ringkasan buku ini iyalah merangkum konsep inti patologi umum dalam satu paragraf sebagai berikut: buku ini membahas (1) mekanisme dasar cedera sel dan kematian sel (nekrosis vs. apoptosis); (2) respons inflamasi akut dan kronis beserta mediator kimiawi dan seluler; (3) adaptasi seluler terhadap stres (hipertrofi, hiperplasia, atrofi, metaplasia); (4) degenerasi dan gangguan metabolik jaringan; (5) disfungsi hemodinamik (edema, trombosis, emboli, infark); (6) gangguan genetik dan imunologis sebagai faktor predisposisi penyakit

KHUSUS DIBACA
17601 image

NOMOR PANGGIL:

IS-10519

PENGANTAR PENDIDIKAN INKLUSIF

Pengarang:   GARINDA DADANG,  
Kategori:   Buku Teks
ISBN:   978-602-7948-77-8
Nomor Panggil:   IS-10519
Kode Klasifikasi:   371.904 GAR P
Format:   X + 164hal; 25cm
Lokasi Rak Buku:   RAK 20 300 LB 5
Ringkasan Buku :

Pendidikan inklusif adalah sistem pendidikan yang mengakomodasi semua siswa, tanpa memandang kemampuan, latar belakang, atau kebutuhan belajar mereka. Semua siswa belajar bersama dalam satu kelas, dengan kurikulum dan pembelajaran yang disesuaikan untuk memenuhi kebutuhan individu. Pendidikan inklusif memiliki tujuan untuk memberikan kesempatan yang sama bagi semua peserta didik untuk mendapatkan pendidikan yang berkualitas, terlepas dari kondisi atau kemampuan mereka. Konsep ini menekankan pentingnya keberagaman dan menghargai setiap individu sebagai unik, dengan potensi yang berbeda-beda.

KHUSUS DIBACA
17602 image

NOMOR PANGGIL:

IS-10520

PENGANTAR PENDIDIKAN INKLUSIF

Pengarang:   GARINDA DADANG,  
Kategori:   Buku Teks
ISBN:   978-602-7948-77-8
Nomor Panggil:   IS-10520
Kode Klasifikasi:   371.904 GAR P
Format:   X + 164hal; 25cm
Lokasi Rak Buku:   RAK 20 300 LB 5
Ringkasan Buku :

Pendidikan inklusif adalah sistem pendidikan yang mengakomodasi semua siswa, tanpa memandang kemampuan, latar belakang, atau kebutuhan belajar mereka. Semua siswa belajar bersama dalam satu kelas, dengan kurikulum dan pembelajaran yang disesuaikan untuk memenuhi kebutuhan individu. Pendidikan inklusif memiliki tujuan untuk memberikan kesempatan yang sama bagi semua peserta didik untuk mendapatkan pendidikan yang berkualitas, terlepas dari kondisi atau kemampuan mereka. Konsep ini menekankan pentingnya keberagaman dan menghargai setiap individu sebagai unik, dengan potensi yang berbeda-beda.

TERSEDIA
17603 image

NOMOR PANGGIL:

IS-10521

PENGANTAR PENDIDIKAN INKLUSIF

Pengarang:   GARINDA DADANG,  
Kategori:   Buku Teks
ISBN:   978-602-7948-77-8
Nomor Panggil:   IS-10521
Kode Klasifikasi:   371.904 GAR P
Format:   X + 164hal; 25cm
Lokasi Rak Buku:   RAK 20 300 LB 5
Ringkasan Buku :

Pendidikan inklusif adalah sistem pendidikan yang mengakomodasi semua siswa, tanpa memandang kemampuan, latar belakang, atau kebutuhan belajar mereka. Semua siswa belajar bersama dalam satu kelas, dengan kurikulum dan pembelajaran yang disesuaikan untuk memenuhi kebutuhan individu. Pendidikan inklusif memiliki tujuan untuk memberikan kesempatan yang sama bagi semua peserta didik untuk mendapatkan pendidikan yang berkualitas, terlepas dari kondisi atau kemampuan mereka. Konsep ini menekankan pentingnya keberagaman dan menghargai setiap individu sebagai unik, dengan potensi yang berbeda-beda.

TERSEDIA
17604 image

NOMOR PANGGIL:

IS-10522

PENGANTAR PENDIDIKAN INKLUSIF

Pengarang:   GARINDA DADANG,  
Kategori:   Buku Teks
ISBN:   978-602-7948-77-8
Nomor Panggil:   IS-10522
Kode Klasifikasi:   371.904 GAR P
Format:   X + 164hal; 25cm
Lokasi Rak Buku:   RAK 20 300 LB 5
Ringkasan Buku :

Pendidikan inklusif adalah sistem pendidikan yang mengakomodasi semua siswa, tanpa memandang kemampuan, latar belakang, atau kebutuhan belajar mereka. Semua siswa belajar bersama dalam satu kelas, dengan kurikulum dan pembelajaran yang disesuaikan untuk memenuhi kebutuhan individu. Pendidikan inklusif memiliki tujuan untuk memberikan kesempatan yang sama bagi semua peserta didik untuk mendapatkan pendidikan yang berkualitas, terlepas dari kondisi atau kemampuan mereka. Konsep ini menekankan pentingnya keberagaman dan menghargai setiap individu sebagai unik, dengan potensi yang berbeda-beda.

TERSEDIA
17605 image

NOMOR PANGGIL:

IS-10523

PENGANTAR PENDIDIKAN INKLUSIF

Pengarang:   GARINDA DADANG,  
Kategori:   Buku Teks
ISBN:   978-602-7948-77-8
Nomor Panggil:   IS-10523
Kode Klasifikasi:   371.904 GAR P
Format:   X + 164hal; 25cm
Lokasi Rak Buku:   RAK 20 300 LB 5
Ringkasan Buku :

Pendidikan inklusif adalah sistem pendidikan yang mengakomodasi semua siswa, tanpa memandang kemampuan, latar belakang, atau kebutuhan belajar mereka. Semua siswa belajar bersama dalam satu kelas, dengan kurikulum dan pembelajaran yang disesuaikan untuk memenuhi kebutuhan individu. Pendidikan inklusif memiliki tujuan untuk memberikan kesempatan yang sama bagi semua peserta didik untuk mendapatkan pendidikan yang berkualitas, terlepas dari kondisi atau kemampuan mereka. Konsep ini menekankan pentingnya keberagaman dan menghargai setiap individu sebagai unik, dengan potensi yang berbeda-beda.

TERSEDIA
17606 image

NOMOR PANGGIL:

IS-1793

PENGANTAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

Pengarang:   DARMADI HAMID,  
Kategori:   Buku Teks
ISBN:   978-602-8800-47-1
Nomor Panggil:   IS-1793
Kode Klasifikasi:   321.8 DAR P
Format:   XIV + 470 HAL; 24 CM
Lokasi Rak Buku:   RAK 8 300 LB 4
Ringkasan Buku :

Buku Pengantar Pendidikan Kewarganegaraan karya Hamid Darmadi adalah sumber yang memberikan dasar-dasar penting dalam pendidikan kewarganegaraan, membahas prinsip-prinsip utama dan penerapan konsep kewarganegaraan dalam konteks pendidikan di Indonesia. Buku ini dirancang untuk membantu pembaca memahami bagaimana pendidikan kewarganegaraan dapat membentuk dan mempengaruhi pemahaman serta perilaku kewarganegaraan.

TERSEDIA
17607 image

NOMOR PANGGIL:

IS-1794

PENGANTAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

Pengarang:   DARMADI HAMID,  
Kategori:   Buku Teks
ISBN:   978-602-8800-47-1
Nomor Panggil:   IS-1794
Kode Klasifikasi:   321.8 DAR P
Format:   XIV + 470 HAL; 24 CM
Lokasi Rak Buku:   RAK 8 300 LB 4
Ringkasan Buku :

Buku Pengantar Pendidikan Kewarganegaraan karya Hamid Darmadi adalah sumber yang memberikan dasar-dasar penting dalam pendidikan kewarganegaraan, membahas prinsip-prinsip utama dan penerapan konsep kewarganegaraan dalam konteks pendidikan di Indonesia. Buku ini dirancang untuk membantu pembaca memahami bagaimana pendidikan kewarganegaraan dapat membentuk dan mempengaruhi pemahaman serta perilaku kewarganegaraan.

KHUSUS DIBACA
17608 image

NOMOR PANGGIL:

IS-1795

PENGANTAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

Pengarang:   DARMADI HAMID,  
Kategori:   Buku Teks
ISBN:   978-602-8800-47-1
Nomor Panggil:   IS-1795
Kode Klasifikasi:   321.8 DAR P
Format:   XIV + 470 HAL; 24 CM
Lokasi Rak Buku:   RAK 8 300 LB 4
Ringkasan Buku :

Buku Pengantar Pendidikan Kewarganegaraan karya Hamid Darmadi adalah sumber yang memberikan dasar-dasar penting dalam pendidikan kewarganegaraan, membahas prinsip-prinsip utama dan penerapan konsep kewarganegaraan dalam konteks pendidikan di Indonesia. Buku ini dirancang untuk membantu pembaca memahami bagaimana pendidikan kewarganegaraan dapat membentuk dan mempengaruhi pemahaman serta perilaku kewarganegaraan.

KHUSUS DIBACA
17609 image

NOMOR PANGGIL:

IS-1796

PENGANTAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

Pengarang:   DARMADI HAMID,  
Kategori:   Buku Teks
ISBN:   978-602-8800-47-1
Nomor Panggil:   IS-1796
Kode Klasifikasi:   321.8 DAR P
Format:   XIV + 470 HAL; 24 CM
Lokasi Rak Buku:   RAK 8 300 LB 4
Ringkasan Buku :

Buku Pengantar Pendidikan Kewarganegaraan karya Hamid Darmadi adalah sumber yang memberikan dasar-dasar penting dalam pendidikan kewarganegaraan, membahas prinsip-prinsip utama dan penerapan konsep kewarganegaraan dalam konteks pendidikan di Indonesia. Buku ini dirancang untuk membantu pembaca memahami bagaimana pendidikan kewarganegaraan dapat membentuk dan mempengaruhi pemahaman serta perilaku kewarganegaraan.

KHUSUS DIBACA
17610 image

NOMOR PANGGIL:

IS-1797

PENGANTAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

Pengarang:   DARMADI HAMID,  
Kategori:   Buku Teks
ISBN:   978-602-8800-47-1
Nomor Panggil:   IS-1797
Kode Klasifikasi:   321.8 DAR P
Format:   XIV + 470 HAL; 24 CM
Lokasi Rak Buku:   RAK 8 300 LB 4
Ringkasan Buku :

Buku Pengantar Pendidikan Kewarganegaraan karya Hamid Darmadi adalah sumber yang memberikan dasar-dasar penting dalam pendidikan kewarganegaraan, membahas prinsip-prinsip utama dan penerapan konsep kewarganegaraan dalam konteks pendidikan di Indonesia. Buku ini dirancang untuk membantu pembaca memahami bagaimana pendidikan kewarganegaraan dapat membentuk dan mempengaruhi pemahaman serta perilaku kewarganegaraan.

KHUSUS DIBACA
    Jumlah Record: 24625