2
- Video Tutorial Penggunaan Aplikasi
- - Video Tutorial
  - Video Tutorial
User
- Login

DASHBOARD
ELECTRONIC THESES & DISSERTATION (ETD)
REGISTRASI KUNJUNGAN
- Internal Undana
- External Undana
CHANGELOG
Changelog

Added/Ditambahkan fungsi untuk mencegah user meminjam buku jika sudah memiliki surat keterangan bebas perpustakaan.

Added/Ditambahkan fungsi untuk mencatat data pengunjung offline.

Added/Ditambahkan fungsi untuk surver kepuasan layanan di perpustakaan.

Dashboard UPT Perpustakaan

DAFTAR NAMA BUKU PERPUSTAKAAN

PENCARIAN BUKU

NO	SAMPUL BUKU	JUDUL BUKU	STATUS
17401	NOMOR PANGGIL: IS-14164	PARADIGMA DAN MODEL PENELITIAN KOMUNIKASI Pengarang: --- belum diinput --- Kategori: Buku Teks ISBN: 978-602-217-261-1 Nomor Panggil: IS-14164 Kode Klasifikasi: 302. 207 ARD P Format: XI + 538; 24 hal Lokasi Rak Buku: RAK 8 300 LD 4 Ringkasan Buku : Buku ini bermanfaat bagi siapa saja yang sedang meneliti karena pada Bab 1 dan 2 khusus memaparkan kajian epistemologi penelitian. Secara khusus, buku ini ditunjukkan untuk mahasiswa/peminat komunikasi.	TERSEDIA Informasi Transaksi Buku Status Buku Judul Buku Kode Buku / Nomor Panggil Tanggal Pinjam Buku Batas Tanggal Wajib Kembalikan Buku Nama Peminjam
17402	NOMOR PANGGIL: IS-14165	PARADIGMA DAN MODEL PENELITIAN KOMUNIKASI Pengarang: --- belum diinput --- Kategori: Buku Teks ISBN: 978-602-217-261-1 Nomor Panggil: IS-14165 Kode Klasifikasi: 302. 207 ARD P Format: XI + 538; 24 hal Lokasi Rak Buku: RAK 8 300 LD 4 Ringkasan Buku : Buku ini bermanfaat bagi siapa saja yang sedang meneliti karena pada Bab 1 dan 2 khusus memaparkan kajian epistemologi penelitian. Secara khusus, buku ini ditunjukkan untuk mahasiswa/peminat komunikasi.	TERSEDIA Informasi Transaksi Buku Status Buku Judul Buku Kode Buku / Nomor Panggil Tanggal Pinjam Buku Batas Tanggal Wajib Kembalikan Buku Nama Peminjam
17403	NOMOR PANGGIL: IS-8891	PARADIGMA PENDIDIKAN BERKUALITAS MENCAKUP ILMU PENDIDIKAN , PEMIKIRAN PENDIDIKAN , MANAJEMEN PENDIDIKAN , DAN PSIKOLOGI PENDIDIKAN Pengarang: MAHMUD, Kategori: Buku Teks ISBN: 978-979-076-355-5 Nomor Panggil: IS-8891 Kode Klasifikasi: 370. TRU P Format: XII + 278 hal ; 21CM Lokasi Rak Buku: RAK 24 300 LB 3 Ringkasan Buku : Dalam hal ini penulis akan memaparkan beberapa pendapat dari aliran-aliran klasik, di antaranya aliran nativisme, naturalisme, empirisme dan konvergensi, serta pengaruhnya terhadap pemikiran	TERSEDIA Informasi Transaksi Buku Status Buku Judul Buku Kode Buku / Nomor Panggil Tanggal Pinjam Buku Batas Tanggal Wajib Kembalikan Buku Nama Peminjam
17404	NOMOR PANGGIL: IS-8892	PARADIGMA PENDIDIKAN BERKUALITAS MENCAKUP ILMU PENDIDIKAN , PEMIKIRAN PENDIDIKAN , MANAJEMEN PENDIDIKAN , DAN PSIKOLOGI PENDIDIKAN Pengarang: MAHMUD, Kategori: Buku Teks ISBN: 978-979-076-355-5 Nomor Panggil: IS-8892 Kode Klasifikasi: 370. TRU P Format: XII + 278 hal ; 21CM Lokasi Rak Buku: RAK 24 300 LB 3 Ringkasan Buku : Dalam hal ini penulis akan memaparkan beberapa pendapat dari aliran-aliran klasik, di antaranya aliran nativisme, naturalisme, empirisme dan konvergensi, serta pengaruhnya terhadap pemikiran	KHUSUS DIBACA Informasi Transaksi Buku Status Buku Judul Buku Kode Buku / Nomor Panggil Tanggal Pinjam Buku Batas Tanggal Wajib Kembalikan Buku Nama Peminjam
17405	NOMOR PANGGIL: IS-8893	PARADIGMA PENDIDIKAN BERKUALITAS MENCAKUP ILMU PENDIDIKAN , PEMIKIRAN PENDIDIKAN , MANAJEMEN PENDIDIKAN , DAN PSIKOLOGI PENDIDIKAN Pengarang: MAHMUD, Kategori: Buku Teks ISBN: 978-979-076-355-5 Nomor Panggil: IS-8893 Kode Klasifikasi: 370. TRU P Format: XII + 278 hal ; 21CM Lokasi Rak Buku: RAK 24 300 LB 3 Ringkasan Buku : Dalam hal ini penulis akan memaparkan beberapa pendapat dari aliran-aliran klasik, di antaranya aliran nativisme, naturalisme, empirisme dan konvergensi, serta pengaruhnya terhadap pemikiran	KHUSUS DIBACA Informasi Transaksi Buku Status Buku Judul Buku Kode Buku / Nomor Panggil Tanggal Pinjam Buku Batas Tanggal Wajib Kembalikan Buku Nama Peminjam
17406	NOMOR PANGGIL: IS-8894	PARADIGMA PENDIDIKAN BERKUALITAS MENCAKUP ILMU PENDIDIKAN , PEMIKIRAN PENDIDIKAN , MANAJEMEN PENDIDIKAN , DAN PSIKOLOGI PENDIDIKAN Pengarang: MAHMUD, Kategori: Buku Teks ISBN: 978-979-076-355-5 Nomor Panggil: IS-8894 Kode Klasifikasi: 370. TRU P Format: XII + 278 hal ; 21CM Lokasi Rak Buku: RAK 24 300 LB 3 Ringkasan Buku : Dalam hal ini penulis akan memaparkan beberapa pendapat dari aliran-aliran klasik, di antaranya aliran nativisme, naturalisme, empirisme dan konvergensi, serta pengaruhnya terhadap pemikiran	KHUSUS DIBACA Informasi Transaksi Buku Status Buku Judul Buku Kode Buku / Nomor Panggil Tanggal Pinjam Buku Batas Tanggal Wajib Kembalikan Buku Nama Peminjam
17407	NOMOR PANGGIL: IS-8895	PARADIGMA PENDIDIKAN BERKUALITAS MENCAKUP ILMU PENDIDIKAN , PEMIKIRAN PENDIDIKAN , MANAJEMEN PENDIDIKAN , DAN PSIKOLOGI PENDIDIKAN Pengarang: MAHMUD, Kategori: Buku Teks ISBN: 978-979-076-355-5 Nomor Panggil: IS-8895 Kode Klasifikasi: 370. TRU P Format: XII + 278 hal ; 21CM Lokasi Rak Buku: RAK 24 300 LB 3 Ringkasan Buku : Dalam hal ini penulis akan memaparkan beberapa pendapat dari aliran-aliran klasik, di antaranya aliran nativisme, naturalisme, empirisme dan konvergensi, serta pengaruhnya terhadap pemikiran	KHUSUS DIBACA Informasi Transaksi Buku Status Buku Judul Buku Kode Buku / Nomor Panggil Tanggal Pinjam Buku Batas Tanggal Wajib Kembalikan Buku Nama Peminjam
17408	NOMOR PANGGIL: AG-0160	PARADIGMA PROFETIK ISLAM EPISTOMOLOGI, ETOS, DAN MODEL Pengarang: PUTRA HEDDY SHRI AHIMSA, Kategori: Buku Teks ISBN: 978-602-386-029-6 Nomor Panggil: AG-0160 Kode Klasifikasi: 297 SHR P Format: XIV + 220 hlm; 21 cm Lokasi Rak Buku: RAK 6 200 LD 2 Ringkasan Buku : Buku ini menjelaskan unsur-unsur dari paradigma.	TERSEDIA Informasi Transaksi Buku Status Buku Judul Buku Kode Buku / Nomor Panggil Tanggal Pinjam Buku Batas Tanggal Wajib Kembalikan Buku Nama Peminjam
17409	NOMOR PANGGIL: AG-0161	PARADIGMA PROFETIK ISLAM EPISTOMOLOGI, ETOS, DAN MODEL Pengarang: PUTRA HEDDY SHRI AHIMSA, Kategori: Buku Teks ISBN: 978-602-386-029-6 Nomor Panggil: AG-0161 Kode Klasifikasi: 297 SHR P Format: XIV + 220 hlm; 21 cm Lokasi Rak Buku: RAK 6 200 LD 2 Ringkasan Buku : Buku ini menjelaskan unsur-unsur dari paradigma.	KHUSUS DIBACA Informasi Transaksi Buku Status Buku Judul Buku Kode Buku / Nomor Panggil Tanggal Pinjam Buku Batas Tanggal Wajib Kembalikan Buku Nama Peminjam
17410	NOMOR PANGGIL: AG-0162	PARADIGMA PROFETIK ISLAM EPISTOMOLOGI, ETOS, DAN MODEL Pengarang: PUTRA HEDDY SHRI AHIMSA, Kategori: Buku Teks ISBN: 978-602-386-029-6 Nomor Panggil: AG-0162 Kode Klasifikasi: 297 SHR P Format: XIV + 220 hlm; 21 cm Lokasi Rak Buku: RAK 6 200 LD 2 Ringkasan Buku : Buku ini menjelaskan unsur-unsur dari paradigma.	KHUSUS DIBACA Informasi Transaksi Buku Status Buku Judul Buku Kode Buku / Nomor Panggil Tanggal Pinjam Buku Batas Tanggal Wajib Kembalikan Buku Nama Peminjam
17411	NOMOR PANGGIL: AG-0163	PARADIGMA PROFETIK ISLAM EPISTOMOLOGI, ETOS, DAN MODEL Pengarang: PUTRA HEDDY SHRI AHIMSA, Kategori: Buku Teks ISBN: 978-602-386-029-6 Nomor Panggil: AG-0163 Kode Klasifikasi: 297 SHR P Format: XIV + 220 hlm; 21 cm Lokasi Rak Buku: RAK 6 200 LD 2 Ringkasan Buku : Buku ini menjelaskan unsur-unsur dari paradigma.	KHUSUS DIBACA Informasi Transaksi Buku Status Buku Judul Buku Kode Buku / Nomor Panggil Tanggal Pinjam Buku Batas Tanggal Wajib Kembalikan Buku Nama Peminjam
17412	NOMOR PANGGIL: AG-0164	PARADIGMA PROFETIK ISLAM EPISTOMOLOGI, ETOS, DAN MODEL Pengarang: PUTRA HEDDY SHRI AHIMSA, Kategori: Buku Teks ISBN: 978-602-386-029-6 Nomor Panggil: AG-0164 Kode Klasifikasi: 297 SHR P Format: XIV + 220 hlm; 21 cm Lokasi Rak Buku: RAK 6 200 LD 2 Ringkasan Buku : Buku ini menjelaskan unsur-unsur dari paradigma.	KHUSUS DIBACA Informasi Transaksi Buku Status Buku Judul Buku Kode Buku / Nomor Panggil Tanggal Pinjam Buku Batas Tanggal Wajib Kembalikan Buku Nama Peminjam
17413	NOMOR PANGGIL: IS-1896	PARADIGMA TERBARU PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN UNTUK MAHASISWA Pengarang: TANIREDJA TUKIRAN, Kategori: Buku Teks ISBN: 978-602-289-288-5 Nomor Panggil: IS-1896 Kode Klasifikasi: 323.6 TAN P Format: xii + 284 HLM ; 16 x 24 cm Lokasi Rak Buku: RAK 7 300 LB 2 Ringkasan Buku : Paradigma terbaru dalam Pendidikan Kewarganegaraan untuk mahasiswa berfokus pada pengembangan keterampilan kritis dan partisipatif yang relevan dengan tantangan sosial kontemporer. Pendekatan ini menekankan pembelajaran berbasis proyek, pemecahan masalah, dan pengalaman langsung dalam masyarakat. Tujuannya adalah untuk meningkatkan kesadaran sosial, keterlibatan aktif, dan kemampuan mahasiswa dalam berkontribusi secara efektif dalam kehidupan demokratis dan masyarakat global	TERSEDIA Informasi Transaksi Buku Status Buku Judul Buku Kode Buku / Nomor Panggil Tanggal Pinjam Buku Batas Tanggal Wajib Kembalikan Buku Nama Peminjam
17414	NOMOR PANGGIL: IS-1897	PARADIGMA TERBARU PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN UNTUK MAHASISWA Pengarang: TANIREDJA TUKIRAN, Kategori: Buku Teks ISBN: 978-602-289-288-5 Nomor Panggil: IS-1897 Kode Klasifikasi: 323.6 TAN P Format: xii + 284 HLM ; 16 x 24 cm Lokasi Rak Buku: RAK 7 300 LB 2 Ringkasan Buku : Paradigma terbaru dalam Pendidikan Kewarganegaraan untuk mahasiswa berfokus pada pengembangan keterampilan kritis dan partisipatif yang relevan dengan tantangan sosial kontemporer. Pendekatan ini menekankan pembelajaran berbasis proyek, pemecahan masalah, dan pengalaman langsung dalam masyarakat. Tujuannya adalah untuk meningkatkan kesadaran sosial, keterlibatan aktif, dan kemampuan mahasiswa dalam berkontribusi secara efektif dalam kehidupan demokratis dan masyarakat global	TERSEDIA Informasi Transaksi Buku Status Buku Judul Buku Kode Buku / Nomor Panggil Tanggal Pinjam Buku Batas Tanggal Wajib Kembalikan Buku Nama Peminjam
17415	NOMOR PANGGIL: IS-1898	PARADIGMA TERBARU PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN UNTUK MAHASISWA Pengarang: TANIREDJA TUKIRAN, Kategori: Buku Teks ISBN: 978-602-289-288-5 Nomor Panggil: IS-1898 Kode Klasifikasi: 323.6 TAN P Format: xii + 284 HLM ; 16 x 24 cm Lokasi Rak Buku: RAK 7 300 LB 2 Ringkasan Buku : Paradigma terbaru dalam Pendidikan Kewarganegaraan untuk mahasiswa berfokus pada pengembangan keterampilan kritis dan partisipatif yang relevan dengan tantangan sosial kontemporer. Pendekatan ini menekankan pembelajaran berbasis proyek, pemecahan masalah, dan pengalaman langsung dalam masyarakat. Tujuannya adalah untuk meningkatkan kesadaran sosial, keterlibatan aktif, dan kemampuan mahasiswa dalam berkontribusi secara efektif dalam kehidupan demokratis dan masyarakat global	TERSEDIA Informasi Transaksi Buku Status Buku Judul Buku Kode Buku / Nomor Panggil Tanggal Pinjam Buku Batas Tanggal Wajib Kembalikan Buku Nama Peminjam

Jumlah Record: 27205