Dashboard UPT Perpustakaan

TOTAL BUKU

BUKU 0

BUKU TERSEDIA

BUKU 0

BUKU DIPINJAM

BUKU 0

BUKU DIBOOKING

BUKU 0
DAFTAR NAMA BUKU PERPUSTAKAAN
PENCARIAN BUKU
Reset
NO SAMPUL BUKU JUDUL BUKU STATUS
15031 image

NOMOR PANGGIL:

IS-9579

MENGAJAR DENGAN SUKSES (SUCCESSFULL TEACHING)

Pengarang:   MURSELL J., NASUTION S.,  
Kategori:   Buku Teks
ISBN:   979-526-228-9
Nomor Panggil:   IS-9579
Kode Klasifikasi:   371. 1 MUR M
Format:   VIII + 130; 21cm
Lokasi Rak Buku:   RAK 22 300 LB 3
Ringkasan Buku :

Kriteria utama untuk mengajar dengan sukses ialah: apakah mengajar itu berhasil atau tidak. Sukses tidaknya mengajar ditentukan oleh hasilnya mengajar itu. Mengajar dengan sukses tak dapat dilakukan menurut suatu pola tertentu yang diikuti secara rutin. Agar berhasil baik, mengajar itu memerlukan kecakapan, pemahaman, inisiatif, dan kreativitas dari pihak guru.

TERSEDIA
15032 image

NOMOR PANGGIL:

IS-13666

MENGANTAR BAGAIMANA MEMIMPIN SEKOLAH YANG BAIK

Pengarang:   SOEKARTO INDRAFACHRUDI,  
Kategori:   Buku Teks
ISBN:   979-450-263-4
Nomor Panggil:   IS-13666
Kode Klasifikasi:   371. 2 IND M
Format:   viii + 163 hlm ; 21 cm
Lokasi Rak Buku:   RAK 21 300 LB 2
Ringkasan Buku :

Mengantar Bagaimana Memimpin Sekolah yang Baik" karya Soekarto Indrafachrudi adalah buku panduan klasik mengenai manajemen dan kepemimpinan pendidikan. Buku ini menekankan bahwa kepala sekolah harus visioner, manajerial yang kuat, serta mampu memberdayakan staf, menyusun program sekolah, dan menciptakan iklim pembelajaran yang kondusif

TERSEDIA
15033 image

NOMOR PANGGIL:

IS-1854

MENGAPA G30S/PKI GAGAL ?

Pengarang:   SAMSUDIN,  
Kategori:   Buku Teks
ISBN:   979-461-511-0
Nomor Panggil:   IS-1854
Kode Klasifikasi:   322.42 SAM M
Format:   XXXVI + 316 HAL; 21 CM
Lokasi Rak Buku:   RAK 4 300 LB 3
Ringkasan Buku :

Buku "Mengapa G30S/PKI Gagal?" karya Mayjen (Purn) Samsusin adalah sebuah kajian yang mendalami peristiwa Gerakan 30 September (G30S/PKI) yang terjadi pada tahun 1965 di Indonesia. Samsusin, sebagai mantan jenderal yang terlibat langsung dalam peristiwa tersebut, memberikan analisis mengenai penyebab kegagalan gerakan yang didalangi oleh Partai Komunis Indonesia (PKI) dan faktor-faktor yang mempengaruhi jalannya peristiwa tersebut.

TERSEDIA
15034 image

NOMOR PANGGIL:

IS-1855

MENGAPA G30S/PKI GAGAL ?

Pengarang:   SAMSUDIN,  
Kategori:   Buku Teks
ISBN:   979-461-511-0
Nomor Panggil:   IS-1855
Kode Klasifikasi:   322.42 SAM M
Format:   XXXVI + 316 HAL; 21 CM
Lokasi Rak Buku:   RAK 4 300 LB 3
Ringkasan Buku :

Buku "Mengapa G30S/PKI Gagal?" karya Mayjen (Purn) Samsusin adalah sebuah kajian yang mendalami peristiwa Gerakan 30 September (G30S/PKI) yang terjadi pada tahun 1965 di Indonesia. Samsusin, sebagai mantan jenderal yang terlibat langsung dalam peristiwa tersebut, memberikan analisis mengenai penyebab kegagalan gerakan yang didalangi oleh Partai Komunis Indonesia (PKI) dan faktor-faktor yang mempengaruhi jalannya peristiwa tersebut.

KHUSUS DIBACA
15035 image

NOMOR PANGGIL:

IS-1856

MENGAPA G30S/PKI GAGAL ?

Pengarang:   SAMSUDIN,  
Kategori:   Buku Teks
ISBN:   979-461-511-0
Nomor Panggil:   IS-1856
Kode Klasifikasi:   322.42 SAM M
Format:   XXXVI + 316 HAL; 21 CM
Lokasi Rak Buku:   RAK 4 300 LB 3
Ringkasan Buku :

Buku "Mengapa G30S/PKI Gagal?" karya Mayjen (Purn) Samsusin adalah sebuah kajian yang mendalami peristiwa Gerakan 30 September (G30S/PKI) yang terjadi pada tahun 1965 di Indonesia. Samsusin, sebagai mantan jenderal yang terlibat langsung dalam peristiwa tersebut, memberikan analisis mengenai penyebab kegagalan gerakan yang didalangi oleh Partai Komunis Indonesia (PKI) dan faktor-faktor yang mempengaruhi jalannya peristiwa tersebut.

KHUSUS DIBACA
15036 image

NOMOR PANGGIL:

IS-1857

MENGAPA G30S/PKI GAGAL ?

Pengarang:   SAMSUDIN,  
Kategori:   Buku Teks
ISBN:   979-461-511-0
Nomor Panggil:   IS-1857
Kode Klasifikasi:   322.42 SAM M
Format:   XXXVI + 316 HAL; 21 CM
Lokasi Rak Buku:   RAK 4 300 LB 3
Ringkasan Buku :

Buku "Mengapa G30S/PKI Gagal?" karya Mayjen (Purn) Samsusin adalah sebuah kajian yang mendalami peristiwa Gerakan 30 September (G30S/PKI) yang terjadi pada tahun 1965 di Indonesia. Samsusin, sebagai mantan jenderal yang terlibat langsung dalam peristiwa tersebut, memberikan analisis mengenai penyebab kegagalan gerakan yang didalangi oleh Partai Komunis Indonesia (PKI) dan faktor-faktor yang mempengaruhi jalannya peristiwa tersebut.

KHUSUS DIBACA
15037 image

NOMOR PANGGIL:

IS-1858

MENGAPA G30S/PKI GAGAL ?

Pengarang:   SAMSUDIN,  
Kategori:   Buku Teks
ISBN:   979-461-511-0
Nomor Panggil:   IS-1858
Kode Klasifikasi:   322.42 SAM M
Format:   XXXVI + 316 HAL; 21 CM
Lokasi Rak Buku:   RAK 4 300 LB 3
Ringkasan Buku :

Buku "Mengapa G30S/PKI Gagal?" karya Mayjen (Purn) Samsusin adalah sebuah kajian yang mendalami peristiwa Gerakan 30 September (G30S/PKI) yang terjadi pada tahun 1965 di Indonesia. Samsusin, sebagai mantan jenderal yang terlibat langsung dalam peristiwa tersebut, memberikan analisis mengenai penyebab kegagalan gerakan yang didalangi oleh Partai Komunis Indonesia (PKI) dan faktor-faktor yang mempengaruhi jalannya peristiwa tersebut.

KHUSUS DIBACA
15038 image

NOMOR PANGGIL:

IS-2786

MENGAPA ORANG PANDAI TIDAK BERHASIL MEMIMPIN PERUSAHAAN

Pengarang:   SALUDIN,  
Kategori:   Buku Teks
ISBN:   978-602-318-005-9
Nomor Panggil:   IS-2786
Kode Klasifikasi:   336. 24 SAL M
Format:   VII + 355 hal; 24 cm
Lokasi Rak Buku:   RAK 12 300 LD 1
Ringkasan Buku :

Jawaban atas kenapa orang pandai tidak berhasil memimpin perusahaan yang diberikan dalam buku ini, dapat menjadi bahan renungan bermanfaat dan referensi bagi para eksekutif dan calan-calon pemimpin perusahaan.

TERSEDIA
15039 image

NOMOR PANGGIL:

IS-2917

MENGAPA ORANG PANDAI TIDAK BERHASIL MEMIMPIN PERUSAHAAN

Pengarang:   SALUDIN,  
Kategori:   Buku Teks
ISBN:   978-602-318-005-9
Nomor Panggil:   IS-2917
Kode Klasifikasi:   336. 24 SAL M
Format:   VII + 355 hal; 24 cm
Lokasi Rak Buku:   RAK 12 300 LD 1
Ringkasan Buku :

Jawaban atas kenapa orang pandai tidak berhasil memimpin perusahaan yang diberikan dalam buku ini, dapat menjadi bahan renungan bermanfaat dan referensi bagi para eksekutif dan calan-calon pemimpin perusahaan.

KHUSUS DIBACA
15040 image

NOMOR PANGGIL:

IS-12187

MENGAPA TERTIB HUKUM DI INDONESIA

Pengarang:   MARPAUNG LEDEN,  
Kategori:   Buku Teks
ISBN:   979-8767-43-8
Nomor Panggil:   IS-12187
Kode Klasifikasi:   340. 959. 8 MAR M
Format:   X + 148 hal; 21 cm
Lokasi Rak Buku:   RAK 18 300 LB 1
Ringkasan Buku :

Tertib hukum di Indonesia penting untuk menciptakan ketertiban, keamanan, dan keadilan sosial dengan memberikan pedoman perilaku, melindungi hak warga negara, mencegah kesewenang-wenangan, serta memperkuat demokrasi, yang semuanya berlandaskan pada Pancasila sebagai sumber dari segala sumber hukum dan diatur dalam UUD 1945 sebagai tertib hukum tertingg

TERSEDIA
15041 image

NOMOR PANGGIL:

IS-12188

MENGAPA TERTIB HUKUM DI INDONESIA

Pengarang:   MARPAUNG LEDEN,  
Kategori:   Buku Teks
ISBN:   979-8767-43-8
Nomor Panggil:   IS-12188
Kode Klasifikasi:   340. 959. 8 MAR M
Format:   X + 148 hal; 21 cm
Lokasi Rak Buku:   RAK 18 300 LB 1
Ringkasan Buku :

Tertib hukum di Indonesia penting untuk menciptakan ketertiban, keamanan, dan keadilan sosial dengan memberikan pedoman perilaku, melindungi hak warga negara, mencegah kesewenang-wenangan, serta memperkuat demokrasi, yang semuanya berlandaskan pada Pancasila sebagai sumber dari segala sumber hukum dan diatur dalam UUD 1945 sebagai tertib hukum tertingg

KHUSUS DIBACA
15042 image

NOMOR PANGGIL:

IS-12189

MENGAPA TERTIB HUKUM DI INDONESIA

Pengarang:   MARPAUNG LEDEN,  
Kategori:   Buku Teks
ISBN:   979-8767-43-8
Nomor Panggil:   IS-12189
Kode Klasifikasi:   340. 959. 8 MAR M
Format:   X + 148 hal; 21 cm
Lokasi Rak Buku:   RAK 18 300 LB 1
Ringkasan Buku :

Tertib hukum di Indonesia penting untuk menciptakan ketertiban, keamanan, dan keadilan sosial dengan memberikan pedoman perilaku, melindungi hak warga negara, mencegah kesewenang-wenangan, serta memperkuat demokrasi, yang semuanya berlandaskan pada Pancasila sebagai sumber dari segala sumber hukum dan diatur dalam UUD 1945 sebagai tertib hukum tertingg

KHUSUS DIBACA
15043 image

NOMOR PANGGIL:

IS-12190

MENGAPA TERTIB HUKUM DI INDONESIA

Pengarang:   MARPAUNG LEDEN,  
Kategori:   Buku Teks
ISBN:   979-8767-43-8
Nomor Panggil:   IS-12190
Kode Klasifikasi:   340. 959. 8 MAR M
Format:   X + 148 hal; 21 cm
Lokasi Rak Buku:   RAK 18 300 LB 1
Ringkasan Buku :

Tertib hukum di Indonesia penting untuk menciptakan ketertiban, keamanan, dan keadilan sosial dengan memberikan pedoman perilaku, melindungi hak warga negara, mencegah kesewenang-wenangan, serta memperkuat demokrasi, yang semuanya berlandaskan pada Pancasila sebagai sumber dari segala sumber hukum dan diatur dalam UUD 1945 sebagai tertib hukum tertingg

KHUSUS DIBACA
15044 image

NOMOR PANGGIL:

IS-12191

MENGAPA TERTIB HUKUM DI INDONESIA

Pengarang:   MARPAUNG LEDEN,  
Kategori:   Buku Teks
ISBN:   979-8767-43-8
Nomor Panggil:   IS-12191
Kode Klasifikasi:   340. 959. 8 MAR M
Format:   X + 148 hal; 21 cm
Lokasi Rak Buku:   RAK 18 300 LB 1
Ringkasan Buku :

Tertib hukum di Indonesia penting untuk menciptakan ketertiban, keamanan, dan keadilan sosial dengan memberikan pedoman perilaku, melindungi hak warga negara, mencegah kesewenang-wenangan, serta memperkuat demokrasi, yang semuanya berlandaskan pada Pancasila sebagai sumber dari segala sumber hukum dan diatur dalam UUD 1945 sebagai tertib hukum tertingg

KHUSUS DIBACA
15045 image

NOMOR PANGGIL:

IS-9738

MENGARTIKULASIKAN PENDIDIKAN NILAI

Pengarang:   MULYANA ROHMAT,  
Kategori:   Buku Teks
ISBN:   979-8433-05-8
Nomor Panggil:   IS-9738
Kode Klasifikasi:   371. 218. MUL M
Format:   XV + 308 hal; 23cm
Lokasi Rak Buku:   RAK 21 300 LD 5
Ringkasan Buku :

Buku Mengartikulasikan Pendidikan Nilai karya Rohmat Mulyana membahas secara komprehensif tentang pentingnya pendidikan nilai dalam konteks pendidikan nasional. Buku ini mengupas konsep dasar nilai, kesadaran nilai, serta peran nilai dalam filsafat dan ilmu pengetahuan. Mulyana menekankan bahwa pendidikan nilai harus menjadi bagian integral dari kurikulum sekolah dan tidak hanya menjadi pelengkap. Ia juga mengkritisi kecenderungan pendidikan yang terlalu fokus pada aspek akademis dan mengabaikan pembentukan karakter peserta didik. Dengan pendekatan yang mendalam, buku ini mengajak para pendidik, dosen, dan mahasiswa untuk merefleksikan kembali tujuan pendidikan dan mengintegrasikan nilai-nilai moral dan etika dalam proses pembelajaran.

KHUSUS DIBACA
    Jumlah Record: 26798